第1题:
小学综合课程设置的目的在于()。
A、改变课程过于强调学科本位的现象
B、强化学生应试技能
C、满足学生多样需求
D、加强学科渗透
第2题:
A.档案评价
B.任务表现评价
C.交流评价
D.观察评价
第3题:
A学业成绩测试
B观察与调查
C评语评价法
D表现性评价
第4题:
制定教学目标要考虑的因素有()。
第5题:
英国初等学校学生的口头、听力作业,主要用于英语学科的学业评价中,或者适用于音乐、体育等学科教学的学业评价中。
A对
B错
第6题:
通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价,这种评价是()
A、协商研讨式评价
B、表现性评价
C、结果性评价
D、档案袋评价
第7题:
第8题:
评价学生最古老的一种方法是()。
A.任务表现评价
B.交流评价
C.档案袋评价
D.观察评价
第9题:
评价学生最古老的一种方法是()。
第10题:
结果评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后依据学生的各种表现进行评价。