第1题：
第2题：
简述意大利“快乐之家”的特点。
（1）学校设在一座花园中，环境优美，校舍宽敞明亮，学校的设备简朴自然。这一切与原有的学校形成了鲜明的对照。
（2）复兴了在中世纪学校中消失了近千年的体育和美育。在孟都亚宫廷学校中，骑马、击剑、角力、游泳、赛跑、跳舞等都是重要的教育内容，并作为学生发展的基本组成部分。
（3）强调多方面教育、使学生身心和谐发展的古典教育的理想。在盂都亚宫廷学校中，道德教育、宗教教育、知识教育、体育和美育都得到了应有的重视。
（4）运用自然的教育教学方法。在孟都亚宫廷学校，儿童的天性、个别差异、兴趣都得到了应有的重视，并具体反映在教育过程中。
（5）学校实行学生自治，采用游戏的教学方法，教学内容的安排考虑到儿童的接受能力等等。
略
第3题：
在意大利的文艺复兴运动中，创办“快乐之家”的教育家是（）。
A.维多里诺
B.佛杰里奥
C.委基乌斯
D.瓜里诺
第4题：
简述意大利家具设计特点。
第5题：
“快乐之家”是意大利教育家（）创办的。
第6题：
意大利人最快乐的节日是（）。
狂欢节
略
第7题：
“快乐之家学校”
第8题：
第9题：
1907年，蒙台梭利开办了第一所“公寓幼儿学校”，又称（）
第10题：
快乐之家（孟都亚宫廷学校）