学而不厌，诲人不倦
有师爱
以身作则，为人师表
有职业信念
第1题：
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这是对教师职业道德中以身作则，_______________这一职业道德的生动诠释。
第2题：
教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 （ ）
改为：
第3题：
“教不严，师之惰"，是说教师应该()
A、学生有错误绝不姑息
B、严于律已，以身作则
C、不苟言笑，雷厉风行
D、教师应该严格要求学生，不能只教授不督查
第4题：
第5题：
第6题：
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“教存”。这说明教师职业道德中的（ ）。A．学而不厌，诲人不倦 B．师爱 C．以身作则，为人师表 D．职业信念
第7题：
第8题：
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（ ）
A、 学而不厌，诲人不倦
B、 师爱
C、 以身作则，为人师表
D、 职业信念
第9题：
第10题：
新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界，怎么理解？