先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()

题目
单选题
先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()
A

比较单纯的律动摹仿动作

B

比较简单的集体舞蹈

C

动作结构比较复杂的韵律动作

D

音乐结构比较复杂的韵律组合动作

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第1题:

“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。

A

B



第2题:

对于结构单纯、清晰并且不用过于注重感知体验细节的作品来说,较适合的导入方法是()。

A从文学活动开始导入

B从作品的某个部分开始导入

C从完整作品开始导入

D从美术活动开始导入


C

第3题:

冷作钣金构件的板厚和构件尺寸相差很大,造成图样上轮廓结合处的(),其细节部分往往很难表达,所以图样中、省略画法等较多。


参考答案:线条密集

第4题:

中小企业信息化建设应该在统筹规划的基础上,逐步实施,从()入手逐步形成完整的信息化平台。

  • A、 电子商务
  • B、 办公自动化
  • C、 企业资源管理
  • D、 财务管理信息化

正确答案:D

第5题:

开展单元教学的活动的顺序是()。

  • A、先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划
  • B、先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动
  • C、先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动
  • D、先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

正确答案:B

第6题:

先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()

A比较单纯的律动摹仿动作

B比较简单的集体舞蹈

C动作结构比较复杂的韵律动作

D音乐结构比较复杂的韵律组合动作


B

第7题:

小处着手,除了指要从简单入手以外,还指()

  • A、从局部入手
  • B、从整体入手
  • C、从细节入手
  • D、从岗位职责入手

正确答案:A

第8题:

幼儿感知觉发展的特点有()

A.感知的分化日益细致
B.感知过程概括化
C.感知过程的主动性不断加强
D.感知过程系统化
E.感知过程分析综合水平逐步提高

答案:A,B,C,D
解析:
选项E是感知过程概括化和系统化的一个体现,而不是其特点。

第9题:

“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。


正确答案:正确

第10题:

先全局后局部、先整体后细节、先抽象后具体,是()的程序设计方法。

  • A、自顶向下,逐步求精
  • B、自底向上
  • C、结构化设计
  • D、模块化设计

正确答案:A

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