我国基础课程改革中课程结构的调整的特点包括()

题目
多选题
我国基础课程改革中课程结构的调整的特点包括()
A

多样性

B

均衡性

C

综合性

D

选择性

E

地方性

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第1题:

当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?


正确答案:
改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.

第2题:

在我国当前基础教育课程改革中,高中阶段课程设置的特点是( ) A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合


正确答案:B
新课程强调高中阶段课程设置应以分科课程为主。

第3题:

我国教师教育的课程进行调整与改革不包括()

A.转变课程观念

B.调整课程结构

C.强化实践性课程

D.整合课程内容


参考答案:A

第4题:

在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整( )。

A.课程目标

B.课程标准

C.课程结构

D.课程设计


正确答案:C

第5题:

新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整?


正确答案:
①整体设置九年一贯的义务教育课程;②高中以分科课程为主;③从小学三年级至高中设置综合实践活动课;④农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

第6题:

简述新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整。


正确答案:
①整体设置九年一贯的义务教育课程;
②高中以分科课程为主;
③从小学三年级至高中设置综合实践活动课;
④农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

第7题:

我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是( )。

A.课程目标

B.课程计划

C.课程实施

D.课程评价


正确答案:A

第8题:

简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。


正确答案:
我国新课改中课程评价具有三个基本特点:(1)教育评价的多元性。包括评价内容的多元性、评价方式的多元性。(2)教育评价的发展性。包括评价主体的发展性、评价范畴的发展性、评价空间的发展性。(3)教育评价的即时性。包括即时反馈教学信息、即时激发学习动机、即时提供行为向导。

第9题:

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育体系,试行国家课程,______和学校课程”


参考答案:地方课程

第10题:

基础教育课程改革中,在课程结构的调整上,把综合实践活动课程设为

A、选修课

B、必修课


参考答案:B

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