()是科研人员提高道德修养的根本途径。

题目
填空题
()是科研人员提高道德修养的根本途径。
参考答案和解析
正确答案: 科研创新实践
解析: 暂无解析
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第1题:

()是职业道德修养中的根本途径。


正确答案:实践

第2题:

科学创新实践时科研人员提高道德修养的根本途径。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第3题:

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。( )


正确答案:×
在教师职业道德培养中,投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径,也是检验教师职业道德水平的唯一标准。

第4题:

教师提高职业道德修养的根本途径是( )

A、榜样学习.
B、职业实践
C、社会实践
D、理论学习


答案:C
解析:
教师提高职业道德修养的根本途径是社会实践。

第5题:

道德修养的根本途径是( )

A.勤于实践,加强道德行为训练

B.省察克治

C.认真学习,提高道德认识

D.慎独自律


正确答案:A
A略

第6题:

教师提高职业道德修养的根本途径是( ) A.榜样学习 B.理论学习 C.社会实践 D.职业实践


正确答案:D

第7题:

会计职业道德修养的基本途径是要提倡慎独精神,根本途径是勤于学习。 ( )


正确答案:×
会计职业道德修养的基本途径是勤于学习,根本途径是社会实践活动。

第8题:

社会实践是会计职业道德修养的根本途径。 ( )


正确答案:√
【解析】在会计职业活动中,会计人员会遇到各种利益关系和人际关系的协调处理,有成功的经验,也有失败的教训,这就需要加强意志的修养;在会计职业活动中,会计人员还会遇到现实的义利关系、理欲关系,要抵制社会各种不良风气和错误思想的侵袭,就需要加强品质的修养;在会计职业活动中,会计人员为了更好地与职业对象打交道.还要注意自身形象的修养。总之,会计职业道德修养一刻也离不开社会实践,只有在社会实践中不断磨练,才能不断提高会计职业道德修养。

第9题:

提高教师职业道德修养的根本途径是( )。 查看材料

A.理论学习

B.学习先进人物

C.职业实践

D.慎独


正确答案:AC
教师良好的职业道德修养并不是先天固有的,而是在科学理论的指导下经过长期的实践进行积极锻炼的结果。所以理论和实践相结合是提高教师职业道德修养的根本途径。

第10题:

以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。

  • A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础
  • B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则
  • C、科学地运用批评和自我批评这一武器,是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一
  • D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

正确答案:A,B,C