简述唯物辩证法过程论的内容和意义。

题目
问答题
简述唯物辩证法过程论的内容和意义。
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相似问题和答案

第1题:

唯物辩证法与现代系统论的关系是( )。

A.系统论高于辩证法

B.系统论丰富了唯物辩证法

C.系统论深化了唯物辩证法

D.唯物辩证法蕴含着系统论的基本思想


正确答案:BCD

第2题:

简述唯物辩证法的“两点论”和“重点论”的关系。


正确答案:

第3题:

简述多因素论研究的意义和缺陷。


参考答案:

多因素论研究正确地看到了犯罪的产生是多种因素共同作用的结果。其积极意义是扩大了对犯罪原因的复杂性方面的认识,使研究者能从多角度、多方面观察和研究犯罪原因,推动了预防和打击犯罪的开展,同时也指导了司法实践,促进了犯罪学理论的发展。多因素论研究的缺陷是它只看到了犯罪原因中的各种因素与犯罪的表面联系,而没有看到她们之间的内在的本质联系,还是一种形而上学的机械唯物主义的研究。所以也就无法揭示犯罪与一定的社会结构、社会关系之间存在的本质联系,因而不可能认识犯罪现象发生、发展和变化的规律。


第4题:

简述金融压制论与金融深化论的意义和不足之处。


正确答案: 金融深化:现代经济社会中金融与经济发展之间存在着一种相互影响和相互作用的关系。当金融业能够有效地动员和配置社会资金促进经济发展,而经济的蓬勃发展加大了金融需求并刺激金融业发展时,金融和经济发展就可以形成一种互相促进和互相推动的良性循环状态,这种状态可称为金融深化。
金融压制:是指金融和经济发展之间陷入的一种相互挚肘和双双落后的恶性循环状态。
金融压制论与金融深化论的积极意义:
(1)关于金融与经济发展之间相互作用、相互影响的分析与说明,对研究现代信用货币经济的发展具有理论和实践价值;
(2)对发展中国家经济发展问题的专门、深入的研究,弥补了西方主流经济理论在此方面的不足,丰富了西方金融理论和发展经济学;
(3)论证了市场机制在推动金融、经济发展进入良性循环的重要作用,提出的金融自由化和运作市场化的对策和建议,对于发展中国家有一定的针对性和适用性;
金融压制论与金融深化论的不足之处:
(1)过分强调金融自由化;
(2)过分强调金融在经济中的作用。认为解决了经济问题便万事大吉的观点显然是片面的。

第5题:

简述媒介霸权论的基本含义和现实意义。


正确答案: (1)媒介霸权理论是由意大利共产党创始人葛兰西在其著名的《狱中札记》中提出的,对大众文化和媒介研究产生了很大的影响。该理论充分强调意识形态对经济基础的反作用,认为社会中统治阶级的意识形态成为整个社会的统治思想,大众媒介是被统治阶级控制,并帮助统治阶级控制社会其他人的工具,大众媒介内容满足了统治阶级的意识形态要求。葛兰西把霸权分为“政治霸权”和“文化霸权”,其中最根本的文化霸权。在大众传媒时代,这种霸权社会更加明显。大众传媒一方面维护领导集团的利益,为其歌功颂德,灌输他们的政策思想;另一方面,为了维持自身所赖以生存的观众群,以及社会的稳定,又使各种其他观念同时存在,使冲突与共识、统治与抗争在文化霸权的统治之下并存。霸权理论为文化研究提供了一种新的方法论和新的研究视角,把大众文化的生产、传播、消费看成是统治阶级和被统治阶级之间进行霸权争夺的过程,用一种动态的权力斗争的观点取代了原先静止的单向的文化观。
(2)近年来,我国社会利益主体不断分化,不同社会阶层逐渐显现,由于各阶层的传播技能和所占据的传播资源不同,因而社会信息流动呈现出不均衡的态势,多被精英群体垄断,底层群众难以发出声音;而随着全球化的迅猛发展,西方几大主要通讯社掌握了全球信息的流通权和阐释权,美国影视业占据了全球绝大部分市场,新兴民族国家的文化空间被严重挤压,其民族传统文化受到侵害,国际文化的流通极度失衡,文化帝国主义正威胁着全球文化多样性。媒介霸权主义理论提醒我们:在国内,应当保障社会各阶层的信息权利,防止媒介接触、媒介参与以及信息流通方面的社会分化;在全球范围内,应当警惕个别大国对全球信息流通的垄断,保护文化多样性,促进各国文化平等发展、共同繁荣。

第6题:

唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系的方法论意义有

A.它揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一

B.它是我们分析社会发展形式的基本理论工具

C.它是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则

D.它是唯物辩证法的实质和核心


正确答案:ABC

第7题:

简述唯物辩证法理论体系的基本内容。


正确答案:唯物辩证法是由基本规律和范畴构成的科学理论体系。包括三个基本规律:对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。五对基本范畴:原因和结果、现象和本质、必然性和偶然性、形式和内容、可能和现实。其中对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,它揭示了事物发展的动力和源泉。

第8题:

掌握唯物辩证法的普遍联系和永恒发展的观念的主要方法论意义是()

A、透过现象看本质

B、重点论和两点论的统一

C、具体问题具体分析

D、树立全见性和远见性的思想方法


参考答案:D

第9题:

唯物辩证法的思维方法有哪些()

  • A、矛盾分析的思维方法
  • B、两点论和重点论相结合的思维方法
  • C、联系的、全面的思维方法
  • D、过程论的思维方法

正确答案:A,B,C,D

第10题:

简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些?


正确答案: (1)小学数学教学论的研究对象
①小学数学课程目标
②小学数学课程内容
③小学数学教学过程、方法与手段
④小学数学课程与教学评价
⑤小学生学习数学的过程与规律
⑥小学数学具体内容的分析与教学
(2)学习和研究小学数学教学论的意义
①理解和掌握小学数学课程与教学的基本理论与方法
②提出和思考小学数学课程与教学改革问题
③提高自身的知识水平和研究能力