判断题在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。A 对B 错

题目

判断题

在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。

对

错

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第1题：

“没有革命的理论，就没有革命的运动”这一论断体现了( )

A.现有理论后有实践

B.理论对实践的能动反作用

C.理论是实践的来源

D.认识决定实践

正确答案：B

第2题：

知行合一反应了()的教学原则。

A.科学性与思想性相统一的原则

B.科学性与创造性相统一的原则

C.理论与实践相联系的原则

D.教师主导与学生自觉相结合的原则

参考答案：C

第3题：

我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了凯洛夫所提出的教学原则体惜，补充了哪些新的原则?()。

A.理论联系实际原则

B.量力性原则

C.思想性和科学性统一的原则

D.因材施教原则

正确答案：ACD

第4题：

在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（　）。

A.科学性和思想性相统一的原则
B.面向全体与因材施教相结合的原则
C.理论联系实际的原则
D.传授知识与培养能力相统一的原则

答案：D

解析：

第5题：

古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这说明在教学过程中，我们要遵循( )

A.因材施教原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则

答案：D

解析：

题干所述内容说明理论与实践结合起来才有意义，这启示我们在教学过程中要遵循理论联系实际原则。

第6题：

编写教学大纲应遵循思想性和()相统一的原则。

A、知识性

B、科学性

C、理论性

D、实践性

参考答案：B

第7题：

“没有革命的理论，就没有革命的运动”，这一著名论断体现了

A．理论是实践的基础和来源

B．理论可以和应该走在实践的前头，成为实践的先导

C．科学理论可以预见未来，指明实践的正确方向

D．科学理论可以推动人们在实践中创新

正确答案：BCD

第8题：

“没有革命的理论就不会有革命的运动”的观点【】

A．颠倒了理论和实践的关系

B．把理论当成实践的来源和动力

C．揭示了理论对实践的指导作用

D．肯定了理论对实践的反作用

正确答案：CD
[解析]这是理论和实践的关系在革命理论中的运用．题目的观点为辩证唯物主义的正确观点，正确地反映了理论时实践的反作用，体现为指导实践的开展．而A、B则没有理解原观点的本质内涵．

第9题：

理论与实践相结合，是做好各项工作的基本原则。下列正确体现这个原则的选项有()。

A.埋头实践，认为学习理论是不务实
B.专心读书，认为实践会干扰对理论的正确理解
C.在重视理论学习、书本学习的同时，又积极参加实践，用理论解决实际问题
D.读书是读书，实践是实践，所学理论与具体实践相脱节

答案：C

解析：

C项“在重视理论学习、书本学习的同时，又积极参加实践，用理论解决实际问题”体现了理论与实践相结合的观点。

第10题：

教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（　）相结合的教学原则。

A.理论与实践
B.科学性与思想性
C.传授知识与培养能力
D.教师主导与学生主动

答案：A

解析：

理论与实践相结合（理论联系实际）的原则，要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理的重要来源，是检验真理的唯一标准，促使他们善于在理论与实际的联系中理解和掌握知识，积极地运用所获得的知识去解决实际问题。

在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。

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