课程模式增强了创业教育的趣味性和针对性。

第1题：

第2题：

多元文化课程教育模式主要分为（）和（）。
平行模式；整合模式
略

第3题：

第4题：

创业培训的宗旨是什么（）

• A、以推行终身职业技能培训制度和提升劳动者创业能力为宗旨
• B、创新创业培训模式、扩大创业培训规模、提高创业培训针对性和有效性
• C、建立劳动者自主选择的创业培训工作新机制
• D、为推进大众创业、万众创新提供支撑

第5题：

当代主要职业教育课程模式有（）。

• A、“三段式”课程模式
• B、能力本位课程模式
• C、模块式职业技能培训课程模式
• D、实践导向的职业教育课程模式

第6题：

麦克费尔的德育课程模式是（）。

A“符号”课程模式

B“体谅”课程模式

C“社会行动”课程模式

D品德教育课程模式

第7题：

以下不属于课程关键活动的是（）。

• A、商业模式与设计
• B、创业资源获取
• C、新创业管理
• D、创业者素质

第8题：

第9题：

有效导入的基本原则是（）

• A、趣味性新颖性规范性
• B、规范性针对性新颖性
• C、趣味性针对性规范性
• D、趣味性针对性新颖性

第10题：

创业教育的形式有（）。

• A、课程模式
• B、活动模式
• C、基地模式
• D、实践模式