就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括揭示事物本质,反映内在规律,符合客观实际()

题目
判断题
就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括揭示事物本质,反映内在规律,符合客观实际()
A

B

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第1题:

教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。


正确答案:√

第2题:

均衡价格理论的可借鉴之处是( )。

A.客观全面地反映了市场价格形成的实际情况

B.用市场价格代替市场价值,在理论上是一大创新

C.比较科学地揭示了供求和价格相互作用的规律,比较客观地反映了实际经济生活

D.它的一些具体分析方法具有借鉴价值


正确答案:CD
均衡价格理论的可借鉴之处是:①比较科学地揭示了供求和价格相互作用的规律,比较客观地反映了实际经济生活;②它的一些具体分析方法具有借鉴价值。

第3题:

通讯的主题的深刻性表现在它能揭示事物的本质,反映客观事物的内在规律性。 ()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

学校健康教育原则是教学规律的反映,它虽然是人们主观制定的,但反映了教学过程的客观规律。()


参考答案:正确 

第5题:

“声东击西”“围魏救赵”这些成语典故反映的道理是( )。

A、没有现象就没有本质

B、真象是客观的,假象是主观的

C、真象反映事物本质,假象不反映事物本质

D、事物有真象和假象之分


正确答案:D

第6题:

()是人脑对客观现实间接的和概括的反映,借助语言实现的,揭示事物本质特征以及内部规律性的理性认识过程。


参考答案:思维

第7题:

“声东击西”、“围魏救赵”这些成语典故反映的道理是( ).

A.事物有真象和假象之分

B.真象反映事物本质,假象不反映事物本质

C.真象是客观的,假象是主观的

D.没有现象就没有本质


正确答案:A
38.A[解析]解答此题关键是要正确理解真象和假象.真象和假象都是现象,都是客观的,都反映事物的本质,所以B、C项都是错误的.D项与材料无关.只有A项符合题意.

第8题:

所保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是________。


正确答案:
逻辑记忆

第9题:

在教学过程中,传授知识与思想品德教育的统一,反映了教学的()规律


正确答案:
教育性

第10题:

认知过程的()是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。


A.遗忘
B.思维
C.想象
D.记忆


答案:B
解析:
思维(thinking):是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。它是大脑以感知觉提供的大量感性材料为基础,进行复杂的多层次的加工,揭示事物之间的关系,形成并利用概念进行判断、推理,解决各种问题,是认识的高级形式。

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