泛化
正强化
积极刺激
有效刺激
第1题：
个体出现酗酒行为时,立即给予电击等痛苦刺激,可使其酗酒行为逐渐减少,该方法是利用了操作条件反射理论的消退。()
第2题：
A、敏感化
B、习惯化
C、经典条件反射
D、操作性条件反射
第3题：
具体行为之后，出现了刺激结果的增加，导致具体行为的增强，此被称为
A、正性强化
B、负性强化
C、正性惩罚
D、负性惩罚
E、中性强化
第4题：
通过操作增强物来影响并改变行为的技术被称为（）
第5题：
行为发生后积极的刺激增加，导致了该行为增强的操作条件反射称为：（）
A泛化
B正强化
C积极刺激
D有效刺激
第6题：
A.格式塔
B.强化理论
C.行为改变技术
D.古典条件反射
第7题：
认为“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”，这反映了（）
A观察学习理论
B应答性条件反射理论
C操作性条件反射理论
D认知行为矫正理论
第8题：
消退是指行为的结果导致了积极刺激减少,从而使行为反应减弱。()
第9题：
行为发生后引起消极的刺激增加，导致该行为减弱的操作条件反射称为：（）
A消退
B惩罚
C负强化
D泛化
第10题：
个体通过对他人行为与强化结果的观察而获得新的行为的过程称为（）