科学课程
活动课程
隐性课程
核心课程
第1题：
校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )
A．科学课程
B．活动课程
C．隐性课程
D．核心课程
第2题：
校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。
A．科学课程
B．活动课程
C．隐性课程
D．核心课
第3题：
校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()
A．科学课程
B．活动课程
C．隐性课程
D．核心课程
C校园文化是影响学生发展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。
第4题：
校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上它属于（ ）。
A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
第5题：
综观课程发展的历史，对课程的制约因素主要有__________因素、知识因素、学生因素和课程本身的因素等等。
第6题：
班级气氛、校园文化的课程类型属于( )。
A.隐性课程
B.显性课程
C.活动课程
D.自然课程
第7题：
下列有关隐性课程的论述正确的是()
A、对学生起到潜移默化影响的因素
B、班级风气属于隐性课程
C、人际关系属于隐性课程
D、校园文化属于隐性课程
第8题：
A、社会力量
B、学生需求
C、学科发展
D、专业架构
第9题：
学生的身心发展特点属于影响小学综合实践活动设计的哪个方面的因素()
A、教师方面
B、学校的条件
C、学生方面
D、课程方面
第10题：