以整体为目标
运用定量方法
以子系统最优为目标
以特定问题为对象
第1题：
下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是()
A、课件目标分析
B、课件使用对象分析
C、开发成本估算
D、软件性质分析
第2题：
下列选项中，不属于从物流的层次和作用分类的是（）
第3题：
A.频域分析
B.时域分析
C.根轨迹法
D.幅域分析
第4题：
以下选项中，不是物流系统特点的是（）。
第5题：
下列选项中，（）不是协同配送的目的。
第6题：
以下哪个选项不是从物流活动主体的角度划分的物流分类()。
A.微观物流
B.中观物流
C.宏观物流
D.国际物流
第7题：
下列选项中（）不是决定建筑尺度的依据。
第8题：
A.揭示物流成本升降的原因
B.都不是
C.正确评价企业物流成本计划的执行结果
D.寻求进一步降低物流成本的途径和方法
第9题：
以下哪个选项不是从物流活动主体的角度划分的物流分类（）。
第10题：
下列选项中的（）不是物流分析特点。