对
错
第1题:
幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()
第2题:
以下不属于体验营销形式的是()。
A知觉体验
B行为体验
C思维体验
D信息体验
第3题:
A、聚焦真问题
B、营造体验场
C、全息沉浸
D、开放式对话
E、体验之思与理论提升
F、实践延伸
第4题:
实践体验应该注意的问题包括()
第5题:
通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是()
A体验思考法
B观察学习法
C强化评价法
D移情训练法
第6题:
第7题:
()是指幼儿在实践中,在与他人的交往中,会有许多体验,幼儿对这些体验经过思考后,调节自身的行为,从而获得社会性的过程。
A观察学习法
B移情训练法
C体验思考法
D语言传递法
第8题:
幼儿在游戏中总是__________体验强于__________体验,总是处于愉悦的情绪体验之中。
第9题:
幼儿在实践中,在与他人的交往中,会有许多体验,幼儿对这些体验经过思考后,调节自身的行为,从而获得社会性的过程的是()
A角色扮演法
B语言传递法
C体验思考法
D强化评价法
第10题:
幼儿是教育活动的主题,只有幼儿在活动中能(),才能真正达到目的。