随着年龄的递增,儿童的社会性游戏不断向更高层次发展,从()到(),从平行游戏再到(),最后发展到()。

题目
填空题
随着年龄的递增,儿童的社会性游戏不断向更高层次发展,从()到(),从平行游戏再到(),最后发展到()。
参考答案和解析
正确答案: 独自游戏,平行游戏,联合游戏,合作游戏
解析: 暂无解析
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第1题:

儿童社会性发展的分类是以帕登为代表的,他认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他把游戏分为六种,以下属于这种分类的有()。

A、偶然行为

B、游戏的旁观者

C、象征性游戏

D、 单独游戏

E、平行游戏

F、感知运动游戏


参考答案:A, B, D, E 

第2题:

从社会性发展的角度看,(  )是社会化程度较高的游戏。

A.平行游戏
B.单独游戏
C.旁观游戏
D.合作游戏

答案:D
解析:
合作游戏的社会化程度较高。它有了明确的分工、合作,儿童按自己的角色完成任务,目标明确。故选D。

第3题:

儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程( )

A.从自我为中心发展到“他律”再到“自律”

B.从“他律”发展到“自律”再到自我为中心

C.从自我为中心发展到“自律”再到“他律”

D.从“自律”发展到“他律”再到自我为中心


正确答案:A

第4题:

角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )

  • A、认识发展水平
  • B、社会性发展水平
  • C、情感发展水平
  • D、身体发展水平

正确答案:B

第5题:

角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中()

  • A、认知发展水平
  • B、组织能力的发展水平
  • C、确立游戏主题的发展水平
  • D、社会性发展水平

正确答案:D

第6题:

随着年龄的增长,儿童从喜欢独自一人的游戏逐步发展到社会性程度较高的合作性游戏。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

从幼儿社会性的发展上分,幼儿的社会游戏分为以下几种(  )。

A.非游戏行为
B.旁观游戏
C.独立游戏
D.平行游戏
E.合作游戏

答案:A,B,C,D,E
解析:
从幼儿社会性的发展上分,幼儿的社会游戏分为以下几种:非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏等。

第8题:

角色游戏中目的性、主动性及组织能力的发展顺序是:从无目的到预先想到玩什么,发展到长时间玩情节复杂的游戏;从不参加游戏到在别人带领下玩游戏,发展到主动参与游戏;从听从老师分配到自己提出游戏主题、分配角色,发展到组织小朋友一起游戏,在遇到纠纷时能协调解决。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为()。

  • A、独自游戏
  • B、平行游戏
  • C、联合游戏
  • D、合作游戏

正确答案:A,B,C,D

第10题:

能体现儿童的社会性发展特点的游戏包括()

  • A、独自游戏
  • B、平行游戏
  • C、电脑游戏
  • D、实物游戏

正确答案:A,B,C

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