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对小学生语文集体学习质量定量分析的方法是（）。

题目
多选题
对小学生语文集体学习质量定量分析的方法是（）。
A

平均数

B

标准差

C

分数段

D

百分制

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第1题：

掌握语文学习方法指导的途径有:()

A.学生学习时借鉴名人。

B.理论上认识语文学习方法指导的途径。

C.行为上培养语文学习的良好习惯。

D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。

E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。


参考答案：BCD

第2题：

语文学习方法的类型:()

A.一般思想方法。

B.一般学习方法。

C.语文学科学习的一般方法。

D.语文学科学习过程中的具体学习方法。


参考答案：ABCD

第3题：

确定小学语文课程目标的依据有我国基础教育的实质与价值取向、小学生语文学习的心理年龄特点及语文的人文性的重要性。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

如何进行小学生语文学习质量的平时考察？
日常观察;课堂提问;作业检查;阶段性的知识和能力的考查。
略

第5题：

语文学习态度是学生对语文学科的学习表现出来的认识和行为。主要看对语文的学习是否认真.主动.积极。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第6题：

与语文课程任务相关的语文学习特点:()

A.语文学习中要运用各种思维形式。

B.提高语文学习的效率和质量。

C.重视语文学习过程。

D.语文学习的外延同生活的外延相等。

E.语文学习具有阶段性。


参考答案：ADE

第7题：

语文素养的核心是()。

A、文化修养

B、学习方法

C、语文能力

D、审美情趣


正确答案：C

第8题：

自主,合作,探究的学习方法对语文学习过程的影响,错误的一项是:()

A.改变了语文教师的职能。

B.引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求。

D.优化了语文学习过程。


参考答案：B

第9题：

语文学习的类型有()。

A.一般思想方法

B.一般学习方法

C.语文学科学习的一般方法

D.社会思维方法


正确答案：ABC

第10题：

对小学生语文集体学习质量定量分析的方法是（）。

A平均数

B标准差

C分数段

D百分制


A,B,C
略

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