认知评价
个体的情绪状态
利他奉献的人生观
个人经历
第1题:
应对是指()
A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应
B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程
C.个体处理应激情景的认知行为的努力
D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程
E.个体面对环境的挑战,为减轻痛苦而作的解释
第2题:
个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。该表述定义了
A.心理应激
B.心理冲突
C.心理挫折
D.情绪反应
E.行为异常
第3题:
面对威胁性的应激源,通过各种适当的心理和行为对策消除或缓解个体的紧张状态,称为
A.激励
B.解脱
C.回避
D.应对
E.超脱
第4题:
系统脱敏法是诱导个体缓慢地暴露出导致心理紧张的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种紧张的心理状态,从而达到消除紧张的目的。
A对
B错
第5题:
A、躯体性应激源
B、心理性应激源
C、社会性应激源
D、文化性应激源
第6题:
评价是指()
A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应
B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程
C.个体处理应激情景的认知行为的努力
D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程
E.个体面对环境的挑战,为减轻痛苦而作的解释
第7题:
个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。该表述定义是指
A.心理应激
B.心理冲突
C.心理挫折
D.情绪反应
E.行为异常
第8题:
个体在觉察到威胁或挑战后,会产生一系列的生理和心理反应,这些反应称为
A.心理冲突
B.心理应激
C.心理挫折
D.情绪
E.认知
第9题:
第10题:
个体在生活中对于环境要求与自身能力不平衡的认识会引起心身的紧张状态,这种紧张状态倾向导致非特异的心理和生理反应称为( )