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安妮一生中的第一顶帽子——一顶漂亮的白色小帽是（）买给她的。

题目
单选题
安妮一生中的第一顶帽子——一顶漂亮的白色小帽是（）买给她的。
A

她的父亲托马斯

B

她的母亲爱丽丝

C

她的堂嫂苏达希

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相似问题和答案

第1题：

英国妇女穿着较正式的服装时,通常配一顶帽子。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

逻辑二:

甲 乙丙三方各带一顶帽子

丙个是瞎子 帽子有黑白两种颜色 并不是所有的都是白色

他们只能看到另外两个人的帽子颜色不能看到自己的帽子颜色

甲睁开眼看了看 说不能确定自己的帽子颜色

乙睁开眼睛 也说不能确定自己的帽子颜色

丙说：“我知道自己的帽子颜色了”

请问 丙的帽子是什么颜色 为什么？


正确答案：

 

这题比较简单一些,从甲乙的判断我分析出甲乙的帽子应该是同一个颜色,从所有的帽子都不是白色可以推出大部分是白色,所以我得出结论丙的帽子是黑色.

第3题：

一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（ ）。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．开工运算阶段


正确答案：C
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段，包括感知运．动期(从出生到2岁)、前运算期(2～7岁)、具体运算期(7～12岁)和形式运算期(12岁以上)。在感知运动阶段，儿童主要是靠感觉和动作来认识周围世界的；在前运算阶段，儿童能凭借语言和各种示意手段来表征事物；在具体运算阶段，儿童在一定程度上可作出推论；在形式运算阶段，能对抽象的和表征性的材料进行逻辑运演。

第4题：

有甲、乙、丙、丁、戊五个人，每个人头上戴一顶内帽子或者黑帽子，每个人显然只能看见别人头上帽子的颜色，看不见自己头上帽子的颜色。并且，一个人戴白帽子当且仅当他说真话，戴黑帽子当且仅当他说假话。已知：
甲说：我看见三顶白帽子一顶黑帽子。
乙说：我看见四顶黑帽子。
丙说：我看见一顶白帽子三顶黑帽子。
戊说：我看见四顶白帽子。
根据上述题干，下列陈述都是假的，除了（ ）

A、甲和丙都戴白帽子
B、乙和丙都戴黑帽子

C、戊戴白帽子，但丁戴黑帽子
D、丙戴黑帽子，但甲戴白帽子

E、丙和丁都戴白帽子


答案：E
解析：
解这道题只能用假设法和归谬法。先假设甲的话为真，则甲戴白帽子，加起来共有四顶白帽子一顶黑帽子，于是乙和丙的话就是假的，于是乙和丙都戴黑帽子，这与A项的话为真的结果（一顶黑帽子）矛盾，因此A项的话不可能为真，必定为假。再假设乙的话为真，则他自己戴白帽子，共有一顶白帽子四顶黑帽子；这样，由于丙看不见他自己所戴帽子的颜色，当他说“我看见一顶白帽子三顶黑帽子”时，他所说的就是真话，于是他戴白帽子，这样乙和丙都戴白帽子，有两顶白帽子，与乙原来的话矛盾。所以，乙所说的只能是假话，他戴黑帽子。既然已经确定甲、乙都戴黑帽子，则戊所说的“我看见四顶白帽子”就是假话，戊也戴黑帽子。现假设丙的话为假，则他实际看见的都是黑帽子，他自己也戴黑帽子，于是五个人都戴黑帽子，这样，乙的话就是真话；但我们已经证明乙的话不可能为真，因此丙的话也不可能为假，于是丙和未说话的丁戴白帽子。最后结果是：甲、乙、戌说假话，戴黑帽子；丙、丁说真话，戴白帽子。所以，正确的选项是E项。

第5题：

已知某工厂有28名工人，每个工人每天可缝制12顶帽子或18个肩章，已知一顶帽子需和两个肩章配套，则多少人缝制帽子时，可使帽子和肩章每天的产量刚好配套?()

A.12
B.14
C.16
D.18

答案：A
解析：

子和肩章每天的产量刚好配套。

第6题：

一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其他人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什么帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？


正确答案：
              

第7题：

下图为漫画“一顶帽子”：

请根据气质类型的理论，判断第一行右侧先生的表现属于（ ）。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

答案：A
解析：
漫画中生动地描述了四种气质类型对同一事件的反应，第一行右侧先生的表现属于胆汁质，第二行属于黏液质，第三行属于抑郁质，第四行属于多血质。

第8题：

孩子不能理解,两个大人有一模一样的帽子,他认为同样的帽子是同一顶帽子。这是在前运算阶段的幼儿思维的()

A前概念性

B前理论性

C前运算阶段

D前记忆策略


参考答案：A

第9题：

一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的()。

A:感知运算阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段

答案：C
解析：
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段，包括感知运动期（从出生到2岁）、前运算期（2～7岁）、具体运算期（7～12岁）和形式运算期(12岁以上)。在具体运算阶段，儿童在一定程度上可作出推论。在本题中，小孩的认知属于简单推论，故其处于认识发展的具体运算阶段。

第10题：

我的“绘画作品第一号”是（）。

  • A、刚吞下大象的蟒蛇
  • B、箱子里的绵羊
  • C、一顶帽子

正确答案:A

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