第1题：
“早恋”是青少年生理成熟、心理成长的必然，受新奇感与叛逆心理的驱使，是寻求爱、归属、尊重的需要。()
第2题：
应如何正确对待早恋？
①正视早恋
②动之以情，晓之以理
③丰富课余生活
④鼓励异性正常交往
略
第3题：
第4题：
我们如何认识青少年的早恋危机？
（1）早恋的表现
早恋指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。
①他们的年龄偏小；
②盲目性；
③交往的对象不稳定。
（2）早恋的成因
①生理因素
②逆反心理
③社会因素
（3）早恋的引导对策
①学习必要的性知识
②增强理智锻炼意志
③培养广泛的兴趣，及时转移情感
④正视异性交往
略
第5题：
简述正确对待早恋的方法。
1.正视早恋。
2.动之以情，晓之以理。
3.丰富课余生活。
4.鼓励异性正常交往。
略
第6题：
如何正确对待青少年的早恋？
1、正视早恋。
2、动之以情，晓之以理。
3、丰富课余活动，转移注意力。
4、鼓励异性正常交往。
略
第7题：
如何正确对待男女生之间的交往关系？
①男女生之间的交往是正常的人际交往；
②要正确区分男女生之间的友情和爱情；
③男女生之间要保持一定的距离。
略
第8题：
如何正确对待阶级分析方法？
在如何对待阶级分析方法这一问题上，必须防止两种错误倾向。第一种错误倾向是以教条主义的态度来理解和运用阶级分析方法，把法学片面归结为"阶级斗争之学"和"对敌专政之学"，这种错误倾向曾给我国的法制建设和法学研究造成了灾难性的影响。第二种错误倾向是以虚无主义的态度对待阶级分析方法，有意或无意地贬低、轻视甚至否认阶级分析方法的理论意义和认识价值。对于这种错误倾向也应注意防止。
第9题：
一般认为，青少年早恋时注重仪表、专长、品性的类型属于（）
A模仿型
B从众型
C补偿型
D爱慕型
第10题：
早恋不属于青少年越轨行为。