地理课程功能的研究是地理课程研究的基础,对其主要内容表述准确完整的是()。 ①地理课程的德育功能 ②地理课程的智育功能

题目
单选题
地理课程功能的研究是地理课程研究的基础,对其主要内容表述准确完整的是()。 ①地理课程的德育功能 ②地理课程的智育功能 ③地理课程的美育功能 ④地理课程在劳动技术教育中的功能 ⑤地理课程各分支的联系及其功能
A

①②⑤

B

②③④

C

①③⑤

D

①②③④⑤

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

地理课程内容选择的基准有()。

A、着力体现地理课程目标的基本规定

B、要体现地理课程内容的区域性

C、地理课程内容要满足学生的需求与兴趣

D、地理课程内容要贴近社会生活与学生生活


参考答案:ACD

第2题:

地理教师的知识结构不是地理教师驾驭新课程的瓶颈。()


参考答案:错误

第3题:

地理课程评价是地理课程内容组织与优化的主要依据,是地理教学方法选择和运用的重要向导。()


参考答案:错误

第4题:

以地理必修一为例,简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。


答案:
解析:
(1)获得地球和宇宙环境的基础知识;理解人类赖以生存的自然地理环境的主要特征,以及自然地理环境各要素之间的相互关系。
(2)了解人类活动对地理环境的影响,理解人文地理环境的形成和特点;认识可持续发展的意义及主要途径。
(3)认识区域差异,知道区域可持续发展面临的主要问题和解决途径。
(4)学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查等基本技能;掌握阅读、分析、运用地图、地理图表和地理数据的技能。

第5题:

新一轮地理课程改革提倡“一纲多本”,同一地理课程标准指导下会出现多种版本的地理教材,这是对地理课程目标的违背。()


参考答案:错误

第6题:

地理教育系统包括()。

A.地理教育系统的形成、发展

B.地理教育系统形成与发展的宏观社会环境

C.学校地理教育的地位和功能

D.地理教育过程的内涵与外延

E.学校地理课程、教材、教学方法


正确答案:ABCDE

第7题:

地理课程内容的选择与组织是地理课程编制的一项核心工作,也是贯彻地理课程目标的主要领域,更是实施地理教学的重要保障。()


参考答案:正确

第8题:

以下阐明了地理课程内容即地理学习经验的特点的有()。

A、地理课程是以地理学科逻辑体系组织的

B、地理课程是与学习者个人的经验相联系、相结合的

C、强调学习者是地理课程的主体,以及作为主体的能动性

D、地理课程往往是从学习者的角度出发和设计的


参考答案:BD

第9题:

包含自然地理、人文地理、历史地理等的地理课是融合课程()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第10题:

《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程内容以区域地理为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。”如何理解地理课程的区域性特点 为了突出这个特点,应采用那些措施 (12分)


答案:
解析:
地理科学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构,而且阐明地理事物的空间差异和空间联系,并致力于揭示地理事物的空间运动、空间演变规律,地域性十分显著。
地理事物的地域性特点是地球表面最显著的特征之一,是指地理自然现象和人文现象具有空间分布的不均一性。如果没有区域间的差异刺激和吸引人们去探索自己生活的区域内和区域外的未知世界,那么地理学就不会有今天的发展。
现代地理学已经将区域研究提高到一个新的水平,不只局限于认识世界,而且直接参与指导改造世界的实践。诸如自然地理学中的自然区划、农业区划、土地规划、流域综合开发治理等,经济地理学中的经济规划、城市规划等。都为生产建设做出了贡献。
突出地理学科“地域性”特点,在教学中可以从以下几个方面进行探索:
(1)重视使用地图,培养地域空间感知能力:
(2)突出区域地理要素问的本质联系,提升区域特征的把握能力;
(3)重视思维能力训练,提升区域感知能力。