皮亚杰认为,平衡是哪两方面形成的适应状态?() 

题目
多选题
皮亚杰认为,平衡是哪两方面形成的适应状态?()
A

同化

B

顺化

C

主体

D

客体

E

相互作用

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第1题:

皮亚杰认为,个体的适应是通过同化和()两种方式实现的。

A.平衡

B.图式

C.顺应

D.不平衡


参考答案:C

第2题:

皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()与()这两个过程实现的。

A.同化

B.顺应

C.图式

D.平衡


正确答案:AB

第3题:

皮亚杰认为,适应是通过哪两种形式实现的

A、顺应和同化

B、顺应和平衡

C、同化和平衡

D、顺应和重新平衡

E、平衡和重新平衡


参考答案:A

第4题:

皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()和()这两个过程实现的。
同化;顺应

第5题:

皮亚杰认为,个体对环境的适应机能包括()。


A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡

答案:B,C
解析:

第6题:

皮亚杰认为适应通过()两种形式实现。

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.异化


参考答案:AC

第7题:

皮亚杰认为适应的本质在于取得机体与环境的

A.平衡

B.协调

C.互动

D.适应


正确答案:A
本题考查了适应这一,概念的本质,实质上是生物机体与环境的平衡。

第8题:

下列论述中错误的是()。

A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应

B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境

C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源物体本身

D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力


正确答案:C

第9题:

皮亚杰认为,适应的实质是()。单选

A. 主体与环境的平衡
B. 丰富原有的认知结构
C. 形成新的认知结构
D. 强化原有的认知结构

答案:A
解析:
知识点: 发展心理学 /皮亚杰
皮亚杰认为主体与环境的平衡是适应的实质。

第10题:

皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的,适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡,而达到平衡的具体途径是()和()。
同化;顺应