幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,其活动的目标是以培养幼儿的()为主。

题目
单选题
幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,其活动的目标是以培养幼儿的()为主。
A

倾听能力

B

倾听和表述能力

C

组织能力

D

活动能力

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第1题:

下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( )

A.听说游戏是一种规则游戏

B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力

C.听说游戏具有半活动半游戏的性质

D.听说游戏都是以口语表达练习为主的


参考答案:D

第2题:

听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。

A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点

B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点

C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点

D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分


参考答案:C

第3题:

幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,其活动的目标是以培养幼儿的()为主。

A、倾听能力

B、倾听和表述能力

C、组织能力

D、活动能力


参考答案:B

第4题:

幼儿园听说游戏是一种()

  • A、教师和幼儿共同参加的角色游戏
  • B、幼儿自发组织的规则游戏
  • C、教师组织的对话教学
  • D、半活动半游戏的教学形式

正确答案:D

第5题:

幼儿园的(  )对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A.谈话活动
B.听说游戏活动
C.讲述活动
D.文学活动

答案:C
解析:
幼儿讲述活动是让幼儿凭借一定的讲述对象,在相对正式的语言环境中独自完成的语言表达活动。讲述活动以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,是幼儿语言教育的一种重要组织形式。因此选择C。

第6题:

( )是指用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.文学教育活动 D.听说游戏


正确答案:D
【解析】听说游戏属于规则游戏,是用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。

第7题:

()是以幼儿语言表述行为为主的语言教育活动类型。

A.听说游戏

B.早期阅读

C.讲述活动

D.谈话活动


参考答案:C

第8题:

听说游戏是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的,用游戏的形式组织的语言教育活动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

  • A、文学活动
  • B、听说游戏活动
  • C、讲述活动
  • D、早期阅读活动

正确答案:D

第10题:

幼儿园听说游戏的活动具有()

  • A、活动的性质
  • B、游戏的性质
  • C、活动与游戏双重的性质
  • D、游戏为主,活动为辅的性质

正确答案:C

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