第1题:
材料5中提到如何使网络问政成为一个“既好看又好吃的东西”,请问你是如何理解这一点的。要求:分析合理,条理清晰,语言流畅,字数不超过200字。(15分)
第2题:
如何理解全面预算管理中的“全面”二字。
第3题:
如何理解“七情皆从心而发”?
第4题:
如何理解“行深”二字的意义?
第5题:
现代人机工程学研究的方向是:把()系统作为一个统一的整体来研究。
第6题:
如何理解克罗齐说的“艺术作为解放者”?
1、人在他的印象上面加工,他就把自己从那些印象中解放了出来。把它们外射为对象,人就把它们从自己里面移出来,使自己变成它们的主体。艺术有解放的和净化的作用,‘艺术的特性为心灵的活动。活动是解放者,正因为它征服了被动性。
2、这也说明人们何以通常说艺术家们一方面有最高度的敏感或热情,一方面又有最高度的冷静,或奥林比亚神的静穆,这两种性格本可并行不悖,因为它们所指的对象不同;敏感或热情是指艺术家融会到他心灵机构里去的丰富的素材,冷静或静穆是指艺术家控制和征服感觉与热情的骚动所用的形式。
略
第7题:
芯片8255有几个控制字?各自功能如何?若8255A控制字写入同一个控制端口如何区分不同的控制字?
第8题:
第9题:
现代人机工程学研究的方向是:把()作为一个统一的整体来研究。
第10题:
有人说:“没有管理的管理,是管理的最高境界。”作为一个教育管理着你是如何理解这一观点的?