填空题学前儿童美术欣赏能力的发展经历了（）和（）、（）。

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填空题

学前儿童美术欣赏能力的发展经历了（）和（）、（）。

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第1题：

学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是()和()

A、自身能力

B、其他能力

C、发展美感知觉能力

D、适当地叙述视觉形式的能力

参考答案：C,D

第2题：

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()

参考答案：正确

第3题：

学前儿童美术欣赏教育的内容有哪些?

参考答案：学前儿童美术教育欣赏教育是引导学前儿童欣赏和感受美术作品、自然景物和社会环境中的美好事物，丰富儿童的美感经验，培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种具教育活动。欣赏内容分为：学前儿童美术教育欣赏对象的类型(1)艺术作品—绘画作品、雕塑作品、实用作品和建筑作品(2)自然景物(3)周围环境中的美好事物。

第4题：

如何发展学前儿童的音乐欣赏能力?

答案：

解析：

(1)丰富儿童的生活经验提高他们对音乐的感受力①音乐欣赏能力，应先从培养幼儿倾听声音，了解声音的表现力，培养对声音的敏感开始。
②唤起共鸣，自由感受，培养幼儿的自信心。
(2)以表现的形式创造音乐，让幼儿乐在其中，积极参与表现
①创造良好的音乐环境，激发幼儿从不同角度感受音乐。
②采用生动有趣的教学方式，灵活运用各种教学方法。
③因势利导，激发幼儿的创造性想象。

第5题：

美术教育的发展有赖于教师美术教学质量的提高和学前儿童美术能力的提升。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第6题：

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()

参考答案：正确

第7题：

根据儿童美术能力发展的特点,我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。

A、本能直觉期

B、感知形象期

C、象征期

D、创作期

答案：AB

第8题：

对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括两方面:________,________。

参考答案：一方面是评价幼儿美术的活动过程，另一方面是评价幼儿的美术作品

第9题：

在学前儿童美术欣赏教育中提出对话法,是针对长期以来学前儿童美术欣赏教育单纯采用灌输法所带来的遗憾。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第10题：

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。
手工教育
略

学前儿童美术欣赏能力的发展经历了（）和（）、（）。

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