单选题按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）A 感觉运动阶段B 思维准备阶段C 思维阶段D 抽象思维阶段

题目

单选题

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）

感觉运动阶段

思维准备阶段

思维阶段

抽象思维阶段

参考答案和解析

正确答案： D

解析：暂无解析

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第1题：

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，11～15岁儿童处于 ( )

A．感觉运动阶段

B．思想准备阶段

C．思维阶段

D．抽象思维阶段

正确答案：D

第2题：

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于【】

A．感觉运动阶段

B．前运算阶段

C．思维阶段

D．抽象思维阶段

正确答案：B
【B】[2析]皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段（出生到2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）、形式运算阶段（11~l5岁）。

第3题：

在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。

A．形式运算阶段

B．前运算阶段

C．感知运算阶段

D．具体运算阶段

正确答案：D
【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶段(2～7岁)；③具体运算阶段(7～12岁)；④形式运算阶段(11、12岁以后)。

第4题：

简述皮亚杰认知发展的分期理论。

正确答案：略

第5题：

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁儿童的处于（）

A、感觉运动阶段 B、思维准备阶段 C、思维阶段 D、抽象思维阶段

C、思维阶段

第6题：

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁的儿童处于【】

A．思维准备阶段

B．感觉运动阶段

C．思维阶段

D．抽象思维阶段

正确答案：D
【D】[解析]皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段（出生到2岁）、思维准备阶段（2~7岁）、思维阶段（7~11岁）、抽象思维阶段（11~15岁）。

第7题：

简述皮亚杰的儿童认知发展分期理论的教育意义。

正确答案：

第8题：

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于 ( )

A．感觉运动阶段

B．思维准备阶段

C．思维阶段

D．抽象思维阶段

正确答案：C

第9题：

按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

参考答案：B

第10题：

简述皮亚杰认知发展分期理论。?

正确答案：根据认知结构的不同.皮亚杰将个体的认知发展分为以下四个阶段：(1)感知运动阶段(0～2岁)。感知运动阶段的认知活动主要是通过探索感知觉与动作之间的关系来获得动作经验。(2)前运算阶段(2～7岁)。进入前运算阶段，儿童能运用表象和符号思维，即儿童能用某一事物代表或表征其他事物来描述外部世界。但这一阶段的儿童还不能很好地掌握概念的概括性和一般性：(3)具体运算阶段(7～11岁)。这一阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念和多向思维，思维可以逆转，能够进行逻辑推理，但一般需要具体事物或形象的支撑，不能进行纯符号运算。(4)形式运算阶段(11岁以后)。这一阶段的儿童的思维已超越了对具体可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。每个阶段都是前一阶段的自然延伸，也是后一阶段的必然前提，发展阶段既不能逾越，也不能逆转，思维总是朝着必经的途径向前发展。

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）

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