加涅提倡“为学习而教学”。

题目
判断题
加涅提倡“为学习而教学”。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

简述加涅学习分类。


正确答案:

第2题:

R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、动作技能


正确答案:A,B,C,D

第3题:

加涅提倡“为学习而教学”。( )


正确答案:
√(P156)

第4题:

加涅认为教学过程的首要事件是 【 】

A.提出教学目标

B.呈现教学内容

C.引起学生注意

D.提供学习指导


正确答案:C

第5题:

加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。()


参考答案:正确

第6题:

加涅按学习结果分类为言语信息的学习,智慧技能的学习,( )的学习,态度的学习,运动技能的学习。


正确答案:
认知策略

第7题:

()认为学习包括三个同时发生的过程:习得、转换和评价。并大力提倡发现式教学。

A.杜威

B.加涅

C.乔纳森

D.布鲁纳


参考答案:D

第8题:

加涅认为教学过程的首要因素是 ( )

A.提出教学目标

B.引起学生的注意

C.唤起已有经验

D.指导学生学习


正确答案:B

第9题:

加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()


参考答案:错误


第10题:

布鲁姆与加涅教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在()


A.学习过程

B.学习方法

C.学习内容

D.学习结果

答案:D
解析: