计划准备阶段
组织实施阶段
检查核实阶段
总结处理阶段
第1题：
A、受教育督导机构指派，对学校实施经常性督导。
B、参加教育督导机构组织的专项督导和综合督导。
C、参加教育督导机构组织的评估、监测。
D、完成教育督导机构指派的其他工作。
E、指导教师开展教学工作
第2题：
A、教育督导研究
B、教育督导工作
C、教育督导活动
D、教育督导交流
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节，可以设置专门的机构来独立完成教育督导的职能，这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。
第5题：
下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）
A指导地方教育督导工作
B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案
C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作
D统筹协调各地教育督导经费
第6题：
A、负责统筹、协调、指导本行政区域的教育督导工作。
B、审议教育督导工作的重大事项。
C、协调解决教育督导工作中的重大问题。
D、培训、考核和管理督学
E、协调教育管理相关事宜
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。
A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
第9题：
教育行政督导是指上级教育督导部门对（）进行的督导。
第10题：
教育督导评估指教育督导与教育评估两个系统在特定条件下、在一定范围内的有机结合，是在教育督导要求指导下，能为教育督导工作服务，适合教育督导工作规律的价值评判活动。