第1题：
简述性别定型化的理论。
第2题：
简述外部专业化理论
第3题：
（）理论认为，在另一性别不在场时，性别分化的行为减少。
第4题：
简述依附理论相对于现代化理论的突破。
第5题：
简述影响幼儿性别角色社会化的因素。
第6题：
简述性别定型化的发展过程。
第7题：
简述传媒的“碎片化”理论的要点。
第8题：
只有儿童完成了性别自认、认识到性别的稳定性和性别的恒常性之后，对（）的认同才是真正有意义的并进入心理性别定型的核心阶段。
第9题：
关于儿童性别角色社会化的形成，有哪些理论解释？
第10题：
简述电视传播研究的“培养理论”（又译涵化理论、教化理论）的基本观点