简述社会化的理论视角。
第1题:
A、青少年社会化理论
B、青少年社会支持理论
C、青少年优势视角理论
D、金深义文化理论
第2题:
第3题:
下面理论和视角属于矫正社会工作实务方法的理论与视角的是( )。
A.行为主义理论
B.认知理论
C.标签理论
D.自我发展理论
E.优势视角
第4题:
简述从博弈理论的视角理解公共政策执行及其启示
第5题:
文学活动的四种理论视角的各自理论依据是什么?请简述之,并指明它们的片面性。
第6题:
第7题:
简述分别从不同理论视角解释世界经济失衡原因。
第8题:
简述社会化理论的基本内容。
教育的经济价值源于它的社会功能,教育的社会功能远比教育提高认知技能对经济的影响重要。在阐述教育的经济价值源于其社会功能时,该理论认为,教育为学生培养了生产结构所需要的种种非认知性的个性特征。
第9题:
简述社会互动研究的主要理论视角。
第10题:
韦达夫斯基研究具有很强的控制论色彩,因此,他的研究视角属于()。