判断题耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)A 对B 错

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判断题

耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)

对

错

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第1题：

耶克斯和多德森发现，____________程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

正确答案：
中等

第2题：

认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是（）。A．成就动机理论B．耶克斯一多德森定律C．成绩结构理论D．强化理论

正确答案：B
耶克斯一多德森定律认为中等动机强度最有利于激发学习动机。

第3题：

第 29 题动机水平适中最有利于激发学习动机，这一结论来自（　　）

A．强化理论

B．需要层次理论

C．耶克斯一多德森定律

D．成就动机理论

正确答案：C

第4题：

根据耶克斯多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（　　）。
A.动机水平适中
B.动机水平较低
C.动机水平很高
D.动机水平很低

答案：A

解析：

动力的高低都不利于效率的提高，只有适中的才行，因为两者成倒U型的曲线关系。

第5题：

根据耶克斯一多德森定律，越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。（）

答案：错

解析：

根据耶克斯一多德森定律，动机与学习效果呈倒u型曲线，并不是动机越高越有利于学习的提高。

第6题：

根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）

A．动机水平适中

B．动机水平较低

C．动机水平很高

D．动机水平很低

正确答案：A

第7题：

耶克斯－多德森定律表明：动机水平______，最有利于激发______。

正确答案：
中等（或适中）　学习动机

第8题：

耶克斯一多德森定律指出__________最有利于激发学习动机。

正确答案：
动机水平适中

第9题：

动机水平适中，最容易激发学习动机的理论为

A、耶克斯和多德森定律
B、成就结构理论
C、强化理论
D、成就强化理论
E、成就动机理论

答案：A

解析：

耶克斯—多德森定律又称“倒U曲线”，是指中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高。在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

第10题：

耶克斯一多德森定律表明：动机水平（），最有利于激发（）。

答案：中等(或适中),学习动机,

解析：

耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)

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