采用参与式领导方式，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序
采用指导式领导方式，主动征求并采纳下属的意见
补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度
采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同期望理论相结合
提出了两个权变因素：环境因素和下属的个人特征
第1题：
领导行为的权变理论有（ ）。
A．费德勒的权变模型
B．领导情境理论
C．路径—目标理论
D．反馈理论
E．参与模型
第2题：
权变理论又称为情境理论，下列理论属于权变理论的有( )。
A.费德勒模型
B.罗伯特豪斯的路径目标理论
C.布莱克和莫顿的管理方格理论
D.领导的生命周期理论
第3题：
认为用组织愿景和“做正确的事情”来激励下属的领导理论有( )。
A．魅力型领导理论
B．权变理论
C．改变型领导理论
D．特质理论
E．路径一目标理论
第4题：
关于目标理论的陈述不正确的是()。
A．目标管理是一个自上而下的单向的过程
B．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论
C．目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体可行的而且能够客观合理的目标
D．目标管理使得每一名员工都有明确可行的，与部门的组织目标紧密联系的目标
第5题：
路径---目标理论属于领导的权变理论。()
第6题：
下列选项，对应正确的有( )。
A．托马斯——特质理论
B．罗伯特.豪斯——路径—目标理论
C．费德勒——权变理论
D．乔治.格雷恩——领导成员交换理论
E．伯恩斯——魅力型领导理论
第7题：
下列哪项不属于领导的权变理论?
A、情景理论
B、路径---目标理论
C、管理方格
D、领导者----成员交换理论
第8题：
A.Z理论
B.管理方格理论
C.路径-目标理论
D.杜拉克的“五项主要习惯”
第9题：
()理论的内容包括五个方面：领导过程、()、()、领导方式和()。
A、路径—目标
B、目标设置
C、路径改善
D、权变因素
第10题：
下列关于目标管理的陈述不正确的是（ ）。
A．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论
B．目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标
C．目标管理是一个自上而下的单向的过程
D．目标管理使得每一名员工都有明确、可行的，与部门和组织目标紧密联系的目标