对
错
第1题：
()是指审美主体透过眼前或耳边具有审美价值的感性形象，在无目的中直观地领悟到对方某些较为深刻的意蕴，获得审美享受和情感升华，这种美感是一种意会，有时很难用语言加以充分而准确地表述。
A、“悦心悦志”
B、“悦耳悦目”
C、“悦心悦意”
D、“悦志悦神”
第2题：
在顺利传递审美信息的过程中，导游应采用恰当的方式使游客从一般的以生理快感为主要特征的“__________”的审美体验，升华到以精神愉悦为主要特征的“__________”的审美体验，尽可能最终达到以道德和理性启示为主要特征的“悦志悦神” 的审美体验。
第3题：
在顺利传递审美信息的过程中，导游员应采用恰当的方式使游客从一般的以生理快感为主要特征的______的审美体验，升华到以精神愉悦为主要特征的______的审美体验，尽可能最终达到以道德和理性启示为主要特征的“悦志悦神”的审美体验．
第4题：
在传递美的过程中，导游员应采取恰当的方式方法来实现审美信息的顺利传达，使游客从一般的以生理快感为主要特征的“悦心悦志”的审美体验升华到以精神愉悦为主要特征的“悦志悦神”的审美体验。
第5题：
第6题：
A、悦心悦神
B、悦心悦意
C、悦心悦志
D、悦耳悦目
E、悦志悦神
第7题：
第8题：
李泽厚就将审美感受分为三个层次()。
A、“悦心悦志”
B、“悦耳悦目”
C、“悦心悦意”
D、“悦志悦神”
第9题：
审美心理愉悦是（）
A悦耳悦目
B悦志悦神
C悦心悦意
D审美感知愉悦
第10题：
乘船游览长江、黄河，会唤起游客的思旧怀古之情，使游客产生深沉崇高的历史责任感。这种审美感受是（）。