在埃里克森的心理社会发展阶段说中,人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定,而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。()

题目
判断题
在埃里克森的心理社会发展阶段说中,人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定,而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。()
A

B

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第1题:

埃里克森提出了人格终生发展论,将人生分为八个阶段,他认为,发展是依照渐成原则进行的,每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机,人格发展的过程就是危机不断解决,各阶段不断转化的过程。()


参考答案:正确

第2题:

埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是( )。

A.强调社会环境在自我发展中的作用

B.引入社会文化因素

C.重视童年经验

D.把人格发展推演到人的一生

E.否定了潜意识


正确答案:ABD
解析:埃里克森对弗洛伊德的超越主要体现在:加深了人们对“自我”的理解;扩展和细化了弗洛伊德提出的心理性欲发展阶段理论,揭示出隐含于弗洛伊德理论中的社会维度;把发展的概念扩展至人的整个生命,覆盖了从婴儿到老年期的整个发展阶段;探索了文化、社会和历史对人格发展的影响,强调了社会文化环境对自我发展的影响。

第3题:

下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述,正确的是( )。

A.一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映

B.人的一生分为八个发展阶段,但并不是每个人都要经历这些阶段

C.心理社会发展阶段的顺序并不固定,可以颠倒

D.每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

E.在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,可以到下一阶段顺利解决


正确答案:A
解析:本题考查成长与发展理论。

第4题:

在埃里克森的心理社会发展阶段说中,人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定,而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。()


正确答案:正确

第5题:

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  )

A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量
B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的
C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用
D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论

答案:C,D
解析:
弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调的是自我的力量,弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性无所谓好坏,有向任何一个方向发展的可能。

第6题:

环境决定论的基本观点是( )。

A.心理发展是由环境和遗传因素决定的

B.心理发展是由环境因素决定的

C.否认遗传在心理发展中的作用

D.强调环境和教育在心理发展中的作用


正确答案:BCD

第7题:

符合艾瑞克森的心理社会发展理论的观点是

A:人不一定需要经历所有的心理社会发展阶段
B:各心理社会发展阶段的顺序可因个体差异而不同
C:文化和社会环境在人的体格发展中起重要作用
D:所有人都必须经历同样的心理社会发展阶段,而且顺序固定,不能颠倒
E:个体某一心里发展阶段的中心问题得不到解决,不会影响其日后的人格形成

答案:C
解析:
护理理论【精析】艾瑞克森强调文化及社会环境在人格发展中的重要作用,认为人需要发展包括生物、心理、社会3个方面的心理社会阶段,排除A;每一阶段都有一个发展危机,成功地解决每一个阶段的危机,人格才会顺利发展,故排除E;不同人经历不同的心理社会发展阶段,排除D项;各心理社会发展阶段的顺序固定不因个体差异而改变,排除B项;故本题选C。【避错】本题部分考生容易错选D,考生未完全掌握护理理论中艾瑞克森的心理社会发展理论的内容,考生需要识记,方可作答。

第8题:

根据艾瑞克生的人格发展理论,个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()。

A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度

B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度

C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重

D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务

E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务


正确答案:E

第9题:

在埃里克森的心理社会发展阶段说中,人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定,而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。()

A

B



第10题:

遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。


正确答案:正确

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