论述目前我国中学美术教科书的结构是由哪些基本内容构成的

题目
问答题
论述目前我国中学美术教科书的结构是由哪些基本内容构成的
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相似问题和答案

第1题:

教科书的课文辅助系统通常都有“课前提要”,它可以由哪些内容构成?


答案:
解析:
“课前提要”是历史教科书的重要组成部分,主要包括以下内容: (1)本课内容相关的历史小故事、图片以及图表等史料。
(2)本课内容的主题介绍。
(3)本课在本单元中的地位与作用介绍。
(4)与本课学习内容相关的学习方法。

第2题:

现代美术教学理论的一个重要特点就是(),它同过去的注入式教学相对立,是目前我国中学美术教学的基本要求。

A导入式

B创造式

C启发式

D趣味式


C

第3题:

中学班主任工作的基本内容有哪些?


正确答案:(1)了解和研究学生:(2)组织和培养良好的班集体;(3)建立学生档案;(4)个别教育;(5)班会活动;(6)协调各种教育影响;(7)操行评定;(8)班主任工作计划与总结

第4题:

目前我国的“三结合”的武装力量体制是由哪些力量构成?


正确答案:中国人民解放军、中国人民武装警察部队(内卫部队,黄金、水电、交通和森林部队,边防、消防和警卫部队)、民兵。

第5题:

美术教科书的编写、构成,分为哪几个方面?
编写:
①社会、自然内容和科学知识、技能的结合
②美术教科书的构成
构成:
①教科书的整体结构
②教科书所选择的具体课题
③具体课题的要素和结构

第6题:

目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成:欣赏、绘画和()

A技能

B理论

C作品

D艺术设计


D

第7题:

我国中学美术教科书的传统类型是()。

A分科型

B课业型

C门类型

D合成型


D

第8题:

关于中学小学教科书的出版,下列说法正确的有( )。

A.中学小学教科书由国务院教育行政主管部门审定

B.中学小学教科书的出版、发行单位应当具有适应教科书出版、发行业务需要的资金、组织机构和人员等条件,并取得国务院出版行政主管部门批准的教科书出版、发行资质

C.纳入政府采购范围的中学小学教科书,其发行单位按照《中华人民共和国政府采购法》的有关规定确定

D.除了具有符合法定条件的出版、发行单位,其他任何单位或者个人不得从事中学小学教科书的出版、发行业务


参考答案:ABCD

第9题:

中学美术课教学的基本内容是什么?
第一,绘画。
1、从一般绘画概念出发,阐述绘画语言的线条、黑白灰、色彩、空间与构图的表现形式与方法,并作相应的练习。
2、比较系统的素描和色彩、中国画教学。
3、形式多样的版画教学。
第二,工艺。
1、图案设计教学。
2、立体构成教学。
3、手工和小雕塑教学。
第三,美术尝试与欣赏。
1、美术概说。
2、美术作品欣赏。
3、美术造型语汇和元素。

第10题:

论述目前我国中学美术教科书的结构是由哪些基本内容构成的


正确答案:从目前中学美术教科书的内容看,它的结构主要是由欣赏、绘画、艺术设计三大板块内容所构成。
1.欣赏部分
欣赏部分的主体是美术作品与美术常识,其次是图文提示、注释与复习思考题,有的还有自学内容等。
美术作品是欣赏教学的主要材料它包括绘画作品、雕塑作品、艺术设计作品、民间美术作品以及建筑艺术作品等,从古代到现代,从东方到西方,从名家名作到学生的优秀范作,涵盖面相当广。
2.绘画部分
绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识,另外还有少量的随堂欣赏。技能操作训练是绘画教学的主要内容,是培养学生观察能力、理解能力、想象能力、创造能力的重要手段,也是训练学生手、眼,脑协调发展的重要途径。包括素描(含线造型、明暗造型及速写)、铅笔淡彩画、中国画(含花鸟、山水)、版画等的写生、临摹与创作。欣赏、绘画、艺术设计三大部分是相对独立的,但绝不是孤立存在。最明显的例子就是无论绘画还是艺术设计的课业中都含有欣赏的内容,都需要通过欣赏来提高学生的审美能力;与此同时,通过欣赏又能巩固许多绘画、艺术设计方面的技能知识,正如前面所说,它们是一种前后依存,相互包容的关系。
3.艺术设计部分
艺术设计部分的内容比较庞杂。它的主体是三大构成的基础练习与应用设计,其次是民间工艺美术以及小型雕塑的制作训练,相关的美术基础知识,指构图知识、色彩知识、透视知识、人体结构知识以及一些绘画材料性能的使用与保管等方面的如识,这些鄙是绘画技能的操作训练中不可缺少的基本知识。

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