视频中的讲解者,问题讨论中的引导者,课程内容的设计者,学生学习的解惑着,整个学习过程的调控者。
视频中的讲解者,问题讨论中的设计者,课程内容的解惑者,学生学习的引导着,整个学习过程的调控者。
视频中的讲解者,问题讨论中的解惑者,课程内容的设计者,学生学习的引导者,整个学习过程的调控者。
视频中的讲解者,问题讨论中的解惑者,课程内容的调控者,学生学习的引导着,整个学习过程的设计者。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
下列有关角色转变的叙述哪些是错误的 ( )
A、不同角色的责任和功能不同
B、个体通过思想的变化完成角色转变
C、角色转变出现在发展和承担新角色时
D、角色转变是学习角色标准的过程
E、角色转变是达到符合社会的角色期望的过程
第3题:
教师的课堂角色中,最为主要的是()?
A、组织者角色
B、传授者角色
C、创造者角色
D、协调者角色
第4题:
简述教师角色意识的转变是有效互动的保证。
第5题:
第6题:
论述新课程条件下教师角色的转变。
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
简述新课程对教师角色转变的要求。(5分)
第9题:
要完成学生学习方式的转变,必须对现有的教学方式进行改革,实现三大转变,包括()
第10题:
教师专业发展的具体目标是实现()