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选择中间目标和操作目标的标准是什么？

题目
问答题
选择中间目标和操作目标的标准是什么？
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相似问题和答案

第1题：

确定决策目标的标准是()

A、目标具体明确

B、目标有效协调

C、目标具有可操作性

D、目标的灵活性


参考答案：ABC

第2题：

货币政策中介目标和操作目标的选择标准不包括( )。

A.可观测性
B.可控性
C.可测量性
D.相关性

答案：C
解析：
货币政策中介目标和操作目标的选择标准：①可观测性；②可控性；③相关性。

第3题：

简述教学目标的选择标准。


正确答案：

教学目标选择的一般标准主要有以下几条：

第4题：

选择货币政策中间目标的标准是什么？


正确答案: 有三个标准：可测性、可控性与相关性。
①可测性是指中央银行所选择的金融控制变量，必须具有明确而合理的内涵和外延，指标必须能够数量化。
②可控性是指中央银行能够通过货币政策工具的运用，对该指标进行有效的控制和调节，能够准确地控制该指标的变动状况及其变动趋势。
③相关性是指这些中介指标与货币政策最终目标之间必须有紧密的内在联系。

第5题：

ISO14001：2004标准对建立环境目标和指标的要求是什么？


正确答案: 1、组织应针对其内部每一有关职能和层次，建立并保持环境目标和指标；
2、环境目标指标要形成文件；
3、应考虑法律法规及其他要求、自身的重要环境因素、可选技术方案、财务运行和经营要求以及相关方的观点；
4、目标指标应符合环境方针，并包括对污染预防的承诺。

第6题：

有关教师资格考试简述题:简述教学目标的选择标准。

简述教学目标的选择标准。


①价值性标准：指目标对于需要满足的意义;②可能性标准;③低耗性标准;④丰富性标准;⑤就高性标准。

第7题：

货币政策中介目标和操作目标的选择标准包括( )。

A、可观测性
B、不可控性
C、可控性
D、无关性
E、相关性

答案：A,C,E
解析：
A,C,E
货币政策中介目标和操作目标的选择标准包括可观测性、可控性和相关性。

第8题：

简析教学目标的选择标准。


正确答案：
答：(1)价值性标准：
(2)可能性标准：
(3)低耗性标准：
(4)丰富性标准：
(5)就高性标准。

第9题：

企业安全生产标准化对安全生产目标和指标的要求是什么？


正确答案:建立安全生产目标的管理制度，明确目标与指标的制定、分解、实施、考核等环节内容；按照安全生产目标管理制度的规定，制定文件化的年度安全生产目标与指标；企业根据自身安全生产的实际，制定（总体）和（年度）安全生产目标。根据所属基层单位和部门在安全生产中的职能，分解年度安全生产目标，并制定实施计划和考核办法；按照制度规定，对安全生产目标和指标实施计划的执行情况进行监测，并保存有关监测记录资料；定期对安全生产目标的完成效果进行评估和考核，根据考核评估结果，及时调整安全生产目标和指标的实施计划；评估报告和实施计划的调整、修改记录应形成文件并加以保存。

第10题：

选择中间目标和操作目标的标准是什么？


正确答案: 货币政策的中间目标和操作目标，作为受货币政策工具作用，影响货币政策最终目标的传导性金融变量指标，它的选择应该符合以下三个标准：可测性、可控性与相关性。
（1）可测性是指中央银行所选择的金融控制变量，必须具有明确而合理的内涵和外延，指标必须能够数量化。中央银行必须能迅速而准确地收集到有关指标的数据资料，且资料数据能够为中央银行和社会有关人士分析和理解。
（2）可控性是指中央银行能够通过货币政策工具的运用，对该指标进行有效的控制和调节，能够准确地控制该指标的变动状况及其变动趋势。
（3）相关性是指这些中介指标与货币政策最终目标之间必须有紧密的内在联系。这样中央银行才可以通过对这些指标的调控，促使货币政策最终目标的实现，同时可通过这些指标的变化来了解和掌握货币政策的实施状况

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