填空题认知策略因所学知识的类型不同而有所不同，复述、精加工和组织策略主要是针对_________知识的。

题目

填空题

认知策略因所学知识的类型不同而有所不同，复述、精加工和组织策略主要是针对_________知识的。

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第1题：

整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于

A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略

组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。
选A

第2题：

学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。()

参考答案：正确

第3题：

学习中，学习者利用一定的记忆术掌握知识，这种学习策略属于（）

A. 精加工策略

B. 组织策略

C. 复述策略

D. 元认知策略

正确答案：A
记忆术是对知识进行有效加工的一种精加工策略

第4题：

教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）
A.组织策略 B.精加工策略 C.元认知策略 D.复述策略

答案：B

解析：

本题运用了生成学习法，它是精加工策略的一种。

第5题：

整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）。

A．组织策略

B．精细加工策略

C．复述策略

D．元认知策略

正确答案：A
认知策略包括组织策略、精细加工策略、复述策略。本题干是组织策略的定义。

第6题：

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（） A．认知策略 B．组织策略 C．复述策略 D．元认知策略

正确答案：B

第7题：

认知策略因所学知识的类型而有所不同，复述、精细加工和组织策略主要是针对__________知识的。

正确答案：
陈述性

第8题：

学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

正确答案：B
精加工策是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策。包括记忆术、做笔记、提问、生成性学习等。

第9题：

将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）
A.元认知策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.复述策略

答案：C

解析：

组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平知识结构的信息加工策略。注意将组织策略跟精加工策略区分开来。

第10题：

学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识。这种学习策略属于

A.资源管理策略
B.元认知策略
C.精加工策略
D.组织策略

答案：D

解析：

组织策略是指发现部分之间的层次关系或其他关系，使之形成某种结构以达到有效保持之目的的一种学习策略。组织策略主要有两种类型：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理，如画概念图策略、群集策略；另一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握，如列提纲。(1)概念图。概念图是一种由各概念单元（通常用圆圈圈起来）及它们之间的相互关系（通常用线和单词或短语表示）所构成的图解。(2)群集策略。群集策略又叫归类法，是一种对学习材料进行归类组织，以使之便于记忆的策略。群集策略主要用于自由回忆类的学习任务。自由回忆类的学习任务就是指把所学内容回忆出来即可，不限回忆顺序的任务。如默写中国所有省级行政区的名称就属自由回忆类的学习任务。(3)列提纲。列提纲就是将所学材料的纲目要点列成纲要以促进对材料的学习的一种组织策略。

认知策略因所学知识的类型不同而有所不同，复述、精加工和组织策略主要是针对_________知识的。

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