自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。

题目
判断题
自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
A

B

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第1题:

在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。( )


正确答案:

在教育过程中,学生是学习过程的主体,但是这并不否定教师对学生的指导地位。

第2题:

新课程强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“基础教育课程改革的理念”,这部分知识需要考生了解。
【参考答案】错误。新课程虽然强调突出学生的主体地位,但同时也注重教师的指导作用。

第3题:

在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。


正确答案:√
答:正确。
在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师在其中起着关键的作用。

第4题:

新课改提倡自主学习方式,自主学习强调(  )。

A.学生的主观能动性
B.教师的指导
C.学生之间的合作
D.学生自学能力

答案:A
解析:

第5题:

承认学生学习的主体地位,实质上就是要否定教师的主导作用。 ( )


答案:错
解析:
学生主体作用要依赖于教师的主导作用来实现。只有教师、学生两方面互相配合,才能收到最佳的教学效果。

第6题:

在探究学习中,强调学生的主体地位,教师不参与指导和调控,学生才能够比较容易取得好的学习效果。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

有利于学生自主学习的教学,应该突显学生的自主学习过程,给学生充分的自主学习机会,学生可以先自学内容,然后教师再针对学生不能掌握的内容进行讲解。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

自学指导法的核心是教师为中心,指导学生学习。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是( )。

A.客体
B.主体
C.学生依赖教师
D.教师代替学生思考

答案:B
解析:

第10题:

怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何使学生成为学习的主体


答案:
解析:
好的教学活动,应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。一方面,学生主体地位的真正落实,依赖于教师主导作用的有效发挥;另一方面,有效发挥教师主导作用的标志,是学生能够真正成为学习的主体,得到全面的发展。
启发式教学是处理好学生主体地位和教师主导作用关系的有效途径。教师富有启发性的讲授,创设情境、设计问题,引导学生自主探索、合作交流,组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等,都能有效地启发学生的思考,使学生成为学习的主体。

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