行动研究反思，是专业技术人员专业发展的一种有效途径。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

（）是指专业技术人员对专业技术岗位工作之间、专业技术人员之间的相似性或相异程度的研究与判断的一种研究力。

• A、跨学科研究力
• B、比较研究力
• C、思辨研究力
• D、行动研究力

第5题：

行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有（）。

• A、行动研究能提升专业技术人员专业理论水平
• B、行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力
• C、行动研究能提升专业技术人员反思的能力
• D、行动研究能提升专业技术人员创新的能力

第6题：

第7题：

作为行动研究的一个完整单元来讲，无论哪一种对行动研究过程的理解，下面那些环节是必不可少的（）。

A问题

B计划

C行动

D反思

第8题：

第9题：

历史研究力，也称纵向研究力，是指专业技术人员运用历史资料，按照历史发展的顺序，对专业技术岗位工作历史情况进行研究的一种研究力。（）

第10题：

行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。