如何理解贺拉斯提出的“合式原则”?

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如何理解贺拉斯提出的“合式原则”?
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相似问题和答案

第1题:

如何理解公安决策的可行原则?


参考答案:

可行原则是指一项公共决策应当切实可行,通过努力能够实现。要保证决策切实可行,就要对决策方案进行充分的可行性研究,对决策的各个要素和主客观条件作周密系统的论证分析,充分考虑实施决策的警力、物力、财力、技术装备能力、环境因素等种种条件。评价一顶决策的优劣,不是看决策的目标多少美妙诱人,而要看决策的执行能否达到预期目标。


第2题:

贺拉斯载《诗艺》中提出了()原则。

A.寓教于乐

B.潜移默化

C.以情感人

D.以美动人


参考答案:A

第3题:

最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是()

A.亚里士多德

B.贺拉斯

C.柏拉图

D.叔本华


参考答案:B

第4题:

信息存储管理的原则有哪些?如何理解这些原则?


正确答案: (1)分类存储:就是对不同性质、内容、形式的信息加以归类、存储、保管,以方便信息在今后的提取与应用。
(2)建立存储检索系统:就是对各种信息资料的内外特征和分类结果,按一定格式用简要的文字或信息关键词进行描述记载(即著录),然后将著录卡片或关键字编辑成册,形成信息检索系统。
(3)就是在信息存储管理过程中,要建立各种责任制,对存储的信息资源加以精心保管,防止信息资料的遗失和损坏,延长信息资源的寿命。

第5题:

如何理解贺拉斯提出的“合式原则”?
是古罗马文论家贺拉斯在她的《诗艺》一文中提出,他认为诗歌要讲求“合式”,即要合情合理。合式原则主要体现在作品的整体统一、对创新的湿度把握和有节制原则上。依据这一基本原则,贺拉斯提出了一系列具体的规则,如:
(1)在类型关系相符合,如帝王将相的业绩和战争诗与荷马史诗的格式。
(2)人物语言须符合人物的身份。
(3)“给不同的性格和年龄以恰如其分的修饰”。

第6题:

以下不属于贺拉斯《诗艺》合式原则的是()。

A.人物的性格要与年龄相符

B.人物语言要符合人的身份和遭遇

C.人物的性格要与情境相对比

D.高贵的内容与优雅的形式


参考答案:C

第7题:

简述贺拉斯在《诗艺》中提出的文艺原则。


参考答案:

1.借鉴原则;
2.理性原则;
3.合式原则;
4.寓教于乐原则。


第8题:

如何理解支持起诉原则。


参考答案:

(1)支持起诉原则是指机关、社会团体、企事业单位对损害国家、集体或者个人民事权益的行为,可以支持受损害的单位或者个人向人民法院起诉。
(2)主要内容是:
①支持起诉的前提条件有:a、加害人的行为损害了国家、集体或个人的民事权益;b、受害人还没有起诉;
②有权支持起诉的主体仅限于机关、社会团体、企事业单位;
③被支持起诉人在诉讼中处于原告的地位,支持起诉的单位处于支持者的诉讼地位;
④支持起诉的方式,既可以是精神上、道义上的支持,也可以是法律上、物质上的帮助。


第9题:

提出“寓教于乐”主张的是()。

  • A、阿多尔诺
  • B、本雅明
  • C、贺拉斯
  • D、席勒

正确答案:C

第10题:

如何理解中国对平等互利原则的形成所作出的贡献:中国是国际社会中最早提出并积极推行平等互利原则的国家之一


正确答案:1.早在新中国成立前夕,就在《共同纲领》中明文规定平等互利原则是中国实行对外经济交往调整国际经济关系的基本准则
2.1954年中国与印度、缅甸一起率先提出包括平等互利原则在内的“和平共处五项原则”并积极提倡把这五项原则作为指导当代国际关系的基本准则
3.到70年代中期,平等互利原则被相继载入各种国际性法律文件中,使该原则成为举世公认的国际公法基本原则。