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利用电子论坛开展教学的局限性在于（）

题目
单选题
利用电子论坛开展教学的局限性在于（）
A

学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习

B

每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会

C

面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理

D

教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨

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第1题：

()重点在于论坛会员之间的交流与互动,所以内容也较丰富多样,有交友信息,供求信息,线上线下活动信息,新闻等等,这样的论坛会是将来论坛发展的大趋势。

A.交流型论坛

B.专题性论坛

C.推广型论坛

D.教学型论坛


参考答案：A

第2题：

现在很多网站都设有电子论坛，结合教学谈一谈电子论坛有哪些基本功能？


正确答案: （1）阅读文章：用户通过点击感兴趣的主题名称来浏览相关内容。
（2）发表文章：利用"发表话题"功能，用户可以发表自己的观点和看法。
（3）回复信息：通过在回复区填写反馈意见，发表评论。
（4）资料查询：用户可以根据文章目录查询文章。

第3题：

下列属于全新的信息技术的是()。

A、QQ软件

B、电子邮件

C、博客空间

D、校园网络上的教学论坛


参考答案：A,B,C,D

第4题：

生物学课程资源是教师开展生物学教学活动时可以利用的一切物质的、空间的、电子媒介的和人员的条件。简要说明生物学课程资源开发利用的途径有哪些。


正确答案:（1）生物教科书是生物课程资源的核心，是生物教学的主要依据。（2）充分开发利用学校的课程资源。学校提供的课程资源是除教科书以外的重要的课程资源，是完成生物课程的重要保障。（3）充分开发社区的课程资源。社区中有着较为丰富的与生物课有关的课程资源：社区图书馆、博物馆、展览馆、园林绿化部门、公园等。（4）适当开发利用学生家庭中的课程资源。学生家庭中往往也有不少与生物课程有关的课程资源可以利用。（5）广泛利用媒体资源。媒体指大众传播媒体，包括报纸、杂志、广播、电视、互联网等。（6）挖掘利用隐性资源。隐性资源主要指学生的生活经验。

第5题：

利用电子论坛开展教学的优势在于（）。

  • A、学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习
  • B、每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会
  • C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理
  • D、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨

正确答案:A,B,D

第6题：

下列有关电子商务的说法，不正确的是（　）。

A.电子商务建立了新的实体商业运营环境
B.电子商务的开展能够跨越空间和时间上的局限性
C.电子商务以信息交互替代了传统商务活动记载于纸张的交易
D.电子商务与传统商务的主要不同之处在于利用了现代通信技术

答案：A
解析：
本题考核电子商务的概念和特征。电子商务特征：①电子商务建立了虚拟商业运营环境。②电子商务的开展能够跨越空间和时间上的局限性。③电子商务以信息交互替代了传统商务活动记载于纸张的交易。④电子商务因交易自动化而体现出方便和快捷。

第7题：

讨论可以让学生明白其认识的局限性从而产生求知欲，因此，利用好慕课课程的论坛，可以有效提高教学质量。


正确答案:正确

第8题：

以下所采用的哪项教学互动手段是同步式的?()

A、电子邮件

B、视频会议

C、课程答疑

D、课程论坛


参考答案：B

第9题：

网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流，下列属于异步交流的是（）

  • A、 聊天室
  • B、 电子邮件
  • C、 网络论坛
  • D、 电子白板

正确答案:B,C

第10题：

如果按照论坛的功能性来划分，论坛可分为（）

  • A、教学型论坛
  • B、推广型论坛
  • C、地方性论坛
  • D、交流性论坛

正确答案:A,B,C,D

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