教育文献主要分布在（）

事实性文献是指专门为教育科学研究提供事实证据的文献，包括古今中外已经被发现和证实的各种形式、各种内容的事实资料，如文物、教育史学专著、各种测验量表、各类教育实验报告、教育名家教育实录等。

【答案要点】搜集教育研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议，个人交往和计算机互联网。
图书馆是搜集文献的最主要的、最重要的渠道之一，也是最早出现的文献集中形式。中国古代称之为藏书阁或藏经楼，以藏书为主。近现代图书馆大都实行面向社会、以利用为主，提供开放式服务，并发展为多个图书馆的联合协作、文献交流、资源共享的开办趋向。现代图书馆成为收集、整理、保存、传递科学文献知识的服务性和学术性机构，也是教育文献交流系统和教育研究工作者查寻资料的主要场所。
档案馆是收集国家需要长期保管的档案和有关的资料，并对其进行整理、编目、保管、研究和提供查询、备案的专门机构。
博物馆作为一种社会文化事业，它是科学研究部门、文化教育机关、物质文化和精神文化遗产或自然标本等的主要收集场所。
凡一切可能有社会、科学文献资料的团体或机构，诸如文化事业单位，教育学术团体，教育行政领导部门等，不论其有无图书馆，但为开展业务工作，总要收集或生产出一些文献资料(例如，“动态”、“工作通讯”、“内部文稿”之类的定期或不定期的小型报刊等)，都可以作为教育文献的资源和搜集渠道。
参加本专业或相关专业的学术会议，是搜集研究文献资料的一条重要渠道，在学术会议上，不但可以阅读会议论文等资料，而且可以面对面地质疑、提问与讨论，相互交流教育科学研究中的新成果、新进展和新课题。从与有关专家、同行的交谈中，研究者还可以获得许多有价值的动态情报，了解别人正在做什么、将来打算做什么、能够做什么等。这些信息对研究者具有特殊的意义。与同行专家、学者进行个人交往，是获取研究资料、情报的重要渠道。
计算机互联网的网上资源量可以称之为数不胜数，从政治、经济、文化、商业，到教育、科技、卫生、体育、天文、新闻、娱乐等等，应有尽有，浩瀚无边，几乎一切人类的信息资源可以在这里找得到。

（1)顺查法。 按时间范围，按照检索课题研究的发生时间、发展顺序，由远及近、由旧到新地查找。多用于范围较广泛、项目较复杂、所需文献较系统全面的研究课题以及学术文献的查找。 (2)逆查法。 与顺查法相反，又叫倒查法。是由近及远、由新到旧的查找方法。多用于新文献的搜集、新谋题的研究，不太关注历史渊源和全面系统，易漏检。 (3)引文查找法。 又称跟踪法，是以已掌握的文献中所列的引用文献、附录的参考文献作为线索，查找有关主题的文献。这种方法捜集的文献涉及范围比较集中，获取文献资料方便快速，可不断扩大线索， 往往能找到有关研究领域中重要的、丰富的原始资料，但由于查得的文献资料受原作者引用的局限性和主观随意性的影响，资料往往比较杂乱。 (4) 综合查找法。 就是将各种方法结合使用以达到检索的目的的文献查找方法。

考点：理论性文献指专门为教育科学研究提供认识的文献，包括教育、专著、论文、文集、教育家评传、方法论著作等。

正确答案：A
事实性文献是指专门为教育科学研究提供事实证据的文献，包括古今中外已被发现和证实的各种形式、各种内容的事实资料，如文物、教育史专著、各种测验量表、各类教育实验报告、教育名家教育实录等。