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下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是（）

题目
单选题
下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是（）
A

郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴

B

鲁侯养鸟；张冠李戴；良莠不分；指鹿为马

C

千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐

D

入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见

参考答案和解析
正确答案： D
解析： A项，郑人买履，指郑人犯了教条主义错误，造成了买不到鞋子的后果。讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成；按图索骥，用来比喻办事机械、死板，不求事物本质；邯郸学步，比喻模仿不成，反把自己原有的长处失去了；对牛弹琴，比喻说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理。这四个成语均说明了一个哲学 原理，即实事求是，具体情况具体分析。B项，鲁侯养鸟，说明好的愿望必须符合事实，如果只有主观愿望而违背客观实际，好事便会变成坏事；张冠李戴，比喻认错了对象，弄错了事实；良莠不分，比喻好人坏人混杂在一起，难以区分；指鹿为马，比喻故意颠倒黑白，混淆是非。这四个成语均说明一个哲学原理，即从客观情况出发，实事求是。C项，千里之行，始于足下，比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的；千里之堤，溃于蚁穴，比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失；水滴石穿，比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功；防微杜渐，指在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。这四个成语均说明一个哲学原理，即量变引起质变。D项，入山问樵，入水问渔，指一切从实际出发，具体问题具体分析；不入虎穴，焉得虎子，比喻不经历最艰苦的实践，就不能取得真知；凡事要好，须问“三老”，体现的是经验来自实践的原理；百闻不如一见，表示亲眼看到的远比听人家说得更为确切可靠。第一个、第三个词语，主要说明的是经验的重要性，第二个、第四个词语，主要强调的是实践的重要性。
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相似问题和答案

第1题：

设F是属性组U上的一组函数依赖，下列（ ）属于Armstrong公理系统中的基本推理规则。

A）若X→Y及X→Z为F所逻辑蕴含，则X→YZ为F所逻辑蕴含

B）若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含，则X→Z为F所逻辑蕴含

C）若X→Y及WY→Z为F所逻辑蕴含，则XW→Z为F所逻辑蕴含


正确答案：B
Armstrong公理系统中的基本推理规则如下：

第2题：

一、下列各题均有四个选项，正确选项只有一个，请将正确答案选出。

下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是：

A.郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴

B.鲁侯养鸟；张冠李戴；良莠不分；指鹿为马

C.千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐

D.入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见


正确答案：D
 D【解析】A项中，“郑人买履”指郑人犯了教条主义错误，造成了买不到鞋子的后果，讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成；“按图索骥”用来比喻办事机械、死板，不求事物本质；邯郸学步，比喻模仿不成，反把自己原有的长处失去了；“对牛弹琴”比喻说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理。这四个成语均说明了一个哲学原理，即实事求是，具体情况具体分析。B项中“鲁侯养鸟”说明好的愿望必须符合事实，如果只有主观愿望而违背客观实际，好事便会变成坏事；“张冠李戴”比喻认错了对象，弄错了事实；“良莠不分”比喻好人坏人混杂在一起，难以区分；“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白，混淆是非。这四个成语均说明一个哲学原理，即从客观情况出发，实事求是。C项中，“千里之行，始于足下”比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的；“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失；“水滴石穿”比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事，也比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功；“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。这四个成语均说明一个哲学原理，即量变引起质变。 D项中，“入山问樵，入水问渔”指一切从实际出发，具体问题具体分析；“不入虎穴，焉得虎子”比喻不经历最艰苦的实践，就不能取得真知；“凡事要好，须问‘三老’”，体现的是经验来自实践的原理；“百闻不如一见”表示亲眼看到的远比听人家说得更为确切可靠。第一个、第三个词语，主要说明的是经验的重要性，第二个、第四个词语，主要强调的是实践的重要性，因此符合本题，D项为正确答案。

第3题：

（52）设 F 是属性组U 上的一组函数依赖，下列哪一条属于 Armstrong 公理系统中的基本推理规则

A）若 X→Y 及 X→Z 为F 所逻辑蕴含，则 X→YZ 为F 所逻辑蕴含

B）若 X→Y 及 Y→Z 为F 所逻辑蕴含，则 X→Z 为F 所逻辑蕴含

C）若 X→Y 及 WY→Z 为F 所逻辑蕴含，则 XW→Z 为F 所逻辑蕴含

D）若 X→Y 为F 所逻辑蕴含，且 Z Y，则 X→Z为 F 所逻辑蕴含


正确答案：B

（52【答案】B）
【解析】阿氏公理中的基本推理规则为自反律，增广律，传递律，A)为合并规则。B)为传递规则。C)为传递规则。D)为分解规则》所以选择B)

第4题：

下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是（）

  • A、郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴
  • B、鲁侯养鸟；张冠李戴；良莠不分；指鹿为马
  • C、千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐
  • D、入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见

正确答案:D

第5题：

下列观点与民谚“南人不梦驼，北人不梦象”所蕴含的哲学原理相同的是（） ①仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱 ②自然神就是自然本身，人神就是人本身 ③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会 ④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造

  • A、①②③
  • B、②③④
  • C、①②④
  • D、①③④

正确答案:C

第6题：

设F是属性组U上的一组函数依赖，下列叙述正确的是

A．若，则X→Y为F所逻辑蕴含

B．若，则X→Y为F所逻辑蕴含

C．若X→Y为F所逻辑蕴含，且，则X→YZ为F所逻辑蕴含

D．若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含，则X→Z为F所逻辑蕴含


正确答案：D
解析：自反律：若，则X→Y为F所逻辑蕴含；增广律：若X→Y为F所逻辑蕴含，且，则XZ→YZ为F所逻辑蕴含；传递律：若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含，则X→Z为F所逻辑蕴含。

第7题：

设F是属性组U上的一组函数依赖,下列叙述正确的是

A．若Y∈U则X→Y为F所逻辑蕴含

B．若X∈U则X→Y为F所逻辑蕴含

C．若X→Y为F所逻辑蕴含,且Z∈U则X→YZ为F所逻辑蕴含

D．若X→Y及X→Z为F所逻辑蕴含,则X→Z为F所逻辑蕴含


正确答案：D
解析：本题主要考查了对函数依赖的几个推理规则。 自反律:若YXU则X→Y为F所逻辑蕴含;增广律:若X→Y为F所逻辑蕴含,且ZU则XZ→YZ为F所逻辑蕴含;传递律:若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含,则X→Z为F所逻辑蕴含。

第8题：

设F是属性组U上的一组函数依赖，下列叙述正确的是

A．若YX，则X→Y为F所逻辑蕴含

B．若XU，则X→Y为F所逻辑蕴含

C．若X→Y为F所逻辑蕴含，且ZU，则X→YZ为F所逻辑蕴含

D．若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含，则X→Z为F所逻辑蕴含


正确答案：D
解析：自反律：若YXU，则X→Y为F所逻辑蕴含；增广律：若X→Y为F所逻辑蕴含，且ZU，则XZ→YZ为F所逻辑蕴含；传递律：若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含，则X→Z为F所逻辑蕴含。掌握合并规则、伪传递规则、分解规则。

第9题：

下列成语中，与成语“群轻折轴”所蕴含的哲学原理相近的有（）

  • A、堤溃蚁穴
  • B、壮士断腕
  • C、竭泽而渔
  • D、积羽沉舟

正确答案:A,D

第10题：

多选题
下列成语中，与成语“群轻折轴”所蕴含的哲学原理相近的有（）
A

堤溃蚁穴

B

壮士断腕

C

竭泽而渔

D

积羽沉舟


正确答案： A,C
解析： 暂无解析

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