教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程

题目
判断题
教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一,教学过程是教养与教育的统一。
A

B

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第1题:

教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。( )


正确答案:×
学生的认识与成人的认识既相互联系,又相互区别。

第2题:

教学过程的本质()。

A.师生以课堂为主渠道的交往过程

B.师生互动的过程

C.教学认识过程与人类一般认识过程的统一

D.教养与教育的过程


参考答案:ACD

第3题:

教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,是教师的教与学生的学的复合活动。( )


正确答案:√

第4题:

教学过程的本质是一种教师与学生的交往过程。


答案:
解析:
【知识点】教学过程的本质
这种说法是错误的。一般认为,教学过程的本质是一种认识过程。教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾,具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾,因此,教学过程本质上是一种认识过程。

第5题:

教学过程是教师教学生认识世界的过程,教学过程包 括( )与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。


答案:教师的教,
解析:
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第6题:

教学过程不同于一般的认识过程主要表现在四个方面:①认识的间接性;②认识的交往性;③

__;④__。


正确答案:
认识的教育性;有领导的认识

第7题:

下列哪些是对教学过程本质的描述()

A. 教学过程是教养与教育的统一

B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一

C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程

D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程


正确答案是:ABC

第8题:

教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。

A.教学认识过程是一种学生的认识过程

B.教学认识过程是一种间接性的认识

C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程


正确答案:ABCD

第9题:

教学过程是教师教学生认识世界的过程,教学过程包括( )与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。


答案:教师的教,
解析:
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第10题:

教学过程的本质是指()

  • A、教学过程是一种特殊的认识过程
  • B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程
  • C、教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程
  • D、教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程

正确答案:D

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