教师备课
课的种类
学生的学习过程
教学的阶段性
第1题：
课的类型是由（ ）课的种类。
A．教师备课时决定的
B．教学的任务决定的
C．学生的学习过程决定
D．教学的阶段性决定的
第2题：
什么是课的类型和结构?掌握课的类型和结构对教学有何意义?
第3题：
课的类型是指根据教学任务划分的课的 。
第4题：
C语言规定，函数返回值的类型是( )。
A．由调用该函数时的主调函数类型所决定
B．由return语句中的表达式类型所决定
C．由调用该函数时系统临时决定
D．由定义该函数时所指定的数值类型决定
第5题：
课的类型是由（ ）课的种类。
A．教师备课时决定的
B．课的任务决定的
C．学生的学习过程决定
D．教学的阶段性决定的
第6题：
根据一节课所完成任务的类型数量，课的类型可分为_________课和_________课。
第7题：
课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中，有单一课和综合课之分．其划分的主要依据是( )
A．一门学科应完成的任务类型数
B．一单元课程所完成的任务类型数
C．一周课程所完成的任务类型数
D．一节课所完成的任务类型数
第8题：
课的类型是由（ ）决定的？
A教师备课
B课的种类
C 学生学习过程
D教学的阶段性决定
第9题：
课的类型是由（ ）决定的。A．教师备课 B．课的种类 C．学生的学习过程 D．教学的阶段性
第10题：