情景法
自觉对比法
语法翻译法
第1题：
直接法以（）为基础，先听说后读写。
第2题：
第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）
第3题：
在第二语言教学中应如何处理目的语教学与母语或媒介语的关系？
一、利用母语进行与汉语的对比分析，主要指
①在教材编写和教师备课中进行语言对比分析，以确定教学重点；
②在十分必要的情况下，教师在课堂上少量用母语或媒介语进行难点讲解。
二、课堂教学严格控制使用母语或媒介语。除必要的翻译练习外，尽可能用目的语，以培养学生运用汉语进行交际的能力。
略
第4题：
主张在外语教学中完全不使用学生的母语的教学法是（）
第5题：
以下属于自觉对比法特点的是（）。
第6题：
（）又称为“传统法”或古典法，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。
第7题：
直接法与（）相对立的教学法，是主张以口语教学为基础，按幼儿习得母语的自然过程，用目的语直接与客观事物相联系的一种第二语言教学法。
第8题：
直接法主张在外语教学中（）。
第9题：
（）主张仿照幼儿学习母语的自然过程来设计第二语言教学过程。
第10题：
语法教学一直处于（）的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则，就难以正确理解和表达。