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涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一？（）

题目
单选题
涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一？（）
A

社会本位论

B

个人本位论

C

教育无目的论

D

科学本位论

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第1题：

()是社会唯名论一派的代表人物。

A、(德)齐美尔

B、(法)涂尔干(迪尔凯姆)

C、(德)马克思

D、(德)韦伯


参考答案：D

第2题：

涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()

A.个人本位论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.教育无目的论

答案：B
解析：

第3题：

“教育无目的论”的代表人物是【 】

A.小原国芳

B．福禄倍尔

C．涂尔干

D．杜威


正确答案：D
【考点点击】本题在2007年10月真题第6题考查过，主要考查的知识点是不同教育目的论的代表人物。
【要点透析】 A、B、C项分别为神学的教育目的论、个人本位的教育目的论、社会本位的教育目的论的代表人物。杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的”，他将教育目的与教育活动本身联系起来。故选D。

第4题：

个人本位论的代表人物是（）。

  • A、赫尔巴特
  • B、涂尔干
  • C、巴格莱
  • D、卢梭

正确答案:D

第5题：

下面哪些人是“社会本位论”教育目的观的代表人物（）。

  • A、卢梭
  • B、孔德
  • C、马斯洛
  • D、那托尔普
  • E、涂尔干

正确答案:B,D,E

第6题：

有关教育目的确立的理论中，个人本位论的代表人物是卢梭，社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 （ ）


答案：对
解析：
略。

第7题：

以下个人本位论的代表人物是（）。

  • A、孔德
  • B、卢梭
  • C、那托尔普
  • D、涂尔干

正确答案:B

第8题：

规范性时代的代表人物有( )?

A、华德

B、孟汉

C、杜威

D、涂尔干


参考答案：ABCD

第9题：

涂尔干反常社会分工理论？


正确答案: 涂尔干把当时的社会危机主要归因与社会分工的反常状态。以下是几种反常状态的危害：
1、速度过快的分工：没能及时建立新的社会联系，脱离了原来群体，又未与新群体建立联系。“失范”
2、强制性分工（不平等分工）：造成偏离有机团结的社会不平等现象（财产继承引起的不平等，阶级不平等），加剧社会冲突，从而威胁社会秩序。
3、不协调的分工：由于不适当的分工组织的出现导致社会成员行动的不协调，劳动积极性缺乏。非人化的分工－纯技术的分工。
以上各种反常的社会分工的共同特点，它们不具有能够发挥有效调节作用的牢固的道德基础，因而无法保证通过它们而发生改组的新型社会结构能长期维持下去。

第10题：

社会本位论的代表人物是（）

  • A、卢梭
  • B、杜威
  • C、柏拉图
  • D、涂尔干

正确答案:D

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