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简述民族语言政策的性质和作用。

题目
问答题
简述民族语言政策的性质和作用。
参考答案和解析
正确答案： （1）从根本上讲，民族语言政策实际上是一个民族政策问题，或者说民族语言政策只是民族政策的一个组成部分.
（2）民族语言政策一般包括以下内容：
1）少数民族语言文字的法律地位.在处理公共事务中，少数民族语言是否平等地享有与主体民族语言相同的地位和法律效力，这是如何对待少数民族语言的一个根本问题，也是民族语言政策中最重要的内容.新中国成立后，国家制定了一系列法律和政策，使少数民族语言和汉语有同等的法律地位.
2）少数民族的语言教育.少数民族的语言教育.少数民族的语言教育涉及两个方面：一是少数民族是否有接受本民族语言教育的权利，二是少数民族在各级教育机构中使用哪一种语言来接受教育.
我国现在在少数民族语言教育中实行双语教育，一方面保障各少数民族学习本民族语言文字的权利，一方面推行全国通行的普通话.
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第1题：

财政政策要素的（ ）直接影响政策功能的作用范围和作用强度。

A.性质
B.作用
C.质量
D.取向

答案：C
解析：

第2题：

简述民族语言政策的性质和作用。


正确答案:（1）从根本上讲，民族语言政策实际上是一个民族政策问题，或者说民族语言政策只是民族政策的一个组成部分.
（2）民族语言政策一般包括以下内容：
1）少数民族语言文字的法律地位.在处理公共事务中，少数民族语言是否平等地享有与主体民族语言相同的地位和法律效力，这是如何对待少数民族语言的一个根本问题，也是民族语言政策中最重要的内容.新中国成立后，国家制定了一系列法律和政策，使少数民族语言和汉语有同等的法律地位.
2）少数民族的语言教育.少数民族的语言教育.少数民族的语言教育涉及两个方面：一是少数民族是否有接受本民族语言教育的权利，二是少数民族在各级教育机构中使用哪一种语言来接受教育.
我国现在在少数民族语言教育中实行双语教育，一方面保障各少数民族学习本民族语言文字的权利，一方面推行全国通行的普通话.

第3题：

简述损益表的性质和作用。


参考答案：损益表是反映企业在一定时间的经营成果的财务报表。损益表由企业的收入、费用和利润三项会计要素构成，是动态反映企业资金运动的会计报表。主要作用有：(1)反映企业的经营成果。通过损益表可以了解企业在一定会计期内经营的收支情况，以判断企业的获利能力，表明企业经营成果和经济效益;(2)为预测企业盈利能力提供主要依据，损益表不仅反映了企业利润的形成过程，还反映了企业利润的构成情况;(3)为企业管理人员决定未来经营决策提供依据。

第4题：

国家对各民族语言实施怎样的政策？


正确答案: 各民族有使用和发展自己的语言文字的自由。少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定实施。

第5题：

简述阅读的性质和作用。


正确答案: 阅读是人类通过文字符号获得信息的过程。阅读能力是自学能力的基础，自学能力是生存能力的核心。

第6题：

简述民族语言政策的主要内容。


正确答案:（1）少数民族语言文字的法律地位.（2）少数民族的语言教育

第7题：

党和国家一贯重视民族语言文字使用和发展,制定了尊重少数民族语言文字政策。这一政策指什么？


正确答案: 各民族都有使用和发展自己语言文字的自由。

第8题：

简述工程建设监理概念、性质和作用。


参考答案：工程建设监理,是指监理人受业主的委托,依据国家批准的工程项目建设文件,有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及工程建设合同,对工程建设实施监督管理。工程建设监理的性质工程建设监理的性质是一种高智能的技术服务。工程建设监理的性质。(1)科学性。(2)服务性。(3)公正性。工程建设监理的作用(1)有助于建立一种新的工程建设管理体制,以适应社会化大生产的需要。(2)有助于工程建设领域市场经济体制的建立与完善,提高工程建设水平。(3)有助于我国在工程建设领域深化改革、扩大开放。

第9题：

民族语言政策的性质是什么？


正确答案:民族语言政策主要是指关于一个国家内部少数民族语言的政策.具体说.就是如何对待少数民族语言、如何规定少数民族语言的社会政治地位的政策。民族语言是民族的重要特征它同民族文化民族传统、民族凝聚力、民族认同感以及民族的发展都有密切的关系，因而从根本上说，民族语言政策实际上也是一个民族政策问越，或者说民族语言政策是民族政策的一个组成部分。

第10题：

民族语言政策包括哪些主要内容？


正确答案:民族语言政策一般包括两个方面的内容；
（1）少数民族语言文字的法律地位。在处理公共事物中。少数民族语言是否平等地享有与主体民族语言相同的地位和法律效力，这是如何对待少数民族语言的一个根本问题，也是民族语言政策中最重要的内容.
（2）少数民族的语言教育。少数民族的语言教育涉及两个方面的内容：一是少数民族是否有接受本民族语言教育的权利。二是少数民族在各级教育机构中使用哪一种语言来接受教育.

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