①②④
①②③
①②③④
②③④
第1题：
第2题：
在车辆停靠过程中，制动要（），保证车辆平稳停车。
第3题：
A.重外在方式，轻精神价值
B.重积累层面，轻引导作用
C.重片段享用，轻集成沉淀
D.重作品组成，轻人格构成
E.重部门职能，轻全民性质
第4题：
茶叶的揉捻过程中加压的规律为（）。
第5题：
在茶叶初制的揉捻过程中，应掌握的加压原则是（）。
第6题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）出发，启发、引导其进行美术欣赏。
年龄特点
略
第7题：
教师在评价是应该“重团队，轻个体”，它的好处是什么？
第8题：
第9题：
在（）过程中，我们不容许或重夹带轻或轻夹带重。
第10题：
揉捻过程中掌握压力（）。