品质分为积极品质和非积极品质。

题目
判断题
品质分为积极品质和非积极品质。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类 型是

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

答案:D
解析:

第2题:

美国经济学家F尼尔森将产品品质分为寻找品质和()。

  • A、感性品质
  • B、服务品质
  • C、属性品质
  • D、经验品质

正确答案:D

第3题:

产品质量义务分为积极义务和消极义务,“生产者不得伪造产地,不得伪造或者冒用他人的厂名、厂址”属于产品生产者的积极义务。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
产品质量义务分为积极义务和消极义务,“生产者不得伪造产地,不得伪造或者冒用他人的厂名、厂址”属于产品生产者的消极义务。

第4题:

保持正向积极的个性与情绪,可以促进生活品质与()。


正确答案:幸福感

第5题:

倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展的心理学是积极心理学。


正确答案:正确

第6题:

良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。

A

B



第7题:

从社会学的视角来评析,个体积极心理品质的价值主要体现在以下几个方面:()。

  • A、积极心理品质有助于形成正确的自我概念
  • B、积极心理品质有助于形成良性的社会互动
  • C、积极心理品质还有助于培养积极的群体意识
  • D、积极心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐

正确答案:A,B,C,D

第8题:

下列有关幼儿学习品质的说法错误的是()。

A.幼儿在活动中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质
B.要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣
C.要注重基础知识技能的学习
D.帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注等良好学习品质

答案:C
解析:
【知识点】《3~6岁幼儿学习与发展指南》。《3~6岁幼儿学习与发展指南》“说明”部分指出,“幼儿在活动中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的”。

第9题:

积极心理学倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。


正确答案:正确

第10题:

品质分为积极品质和非积极品质。


正确答案:错误

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